本教材以《幼兒園教師專業(yè)標準》《幼兒園教師資格考試標準》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》依據(jù)，秉承“立德樹人”“實踐取向”的理念，以培養(yǎng)幼兒園教師數(shù)學領域教學智慧為目標，設計了模塊化、模式化、遞進性，適合線上線下，校內(nèi)校外融合學習的三個內(nèi)容模塊：解密學前兒童數(shù)學學習，學前兒童數(shù)學學習指導，學前兒童數(shù)學發(fā)展評估。本教材的活動案例評析既有預設示范，又有留白生成。本教材每個模塊設有九個欄目，分別為“模塊導入、模塊思維導圖、模塊學習目標、典型案例、知識儲備、拓展閱讀、實踐訓練、單元檢測、學習評價與反思”，既有理論的闡述，又有案例分析與練習，將理論與實踐緊密結合，促進學前教育專業(yè)學生能力提升，師德養(yǎng)成，知識習得。綜合看，本教材既適合學前教育專業(yè)學生選用，也適合幼兒園教師選用。