本系列教材根據(jù)《國務院關于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》（國發(fā)[2019]4號）的要求，貫徹落實教育部《關于在院校實施“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點方案》等相關文件精神，以母嬰護理行業(yè)未來發(fā)展和需求為導向，按照《母嬰護理職業(yè)技能等級標準》編寫。
　　本系列教材主要面向母嬰護理服務、培訓及管理等崗位，以護理、助產(chǎn)、家政服務與管理各相關專業(yè)職業(yè)院校與應用型本科院校的學生為主體，用于指導其母嬰護理方面的學習，也可供母嬰護理從業(yè)人員參考。這套教材通過對母嬰護理崗位工作任務進行分析，確定職業(yè)技能等級標準，注重選擇職業(yè)與專業(yè)必備的基礎知識和操作技能為教材的主要內(nèi)容，突出教材的針對性、可操作性，關注培養(yǎng)學生的學習興趣，強化職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融人人才培養(yǎng)全過程。
　　編者通過深入調(diào)研，在教材編寫過程中歷經(jīng)數(shù)輪修改，充分吸收了各個領域、不同專家的意見，作者中既有醫(yī)護領域的專家，也有很多具有多年母嬰護理工作經(jīng)驗的首席技師和金牌母嬰護理員，還有院校教師以及服務客戶。本書在編寫過程中得到了聊城大學東昌學院、山東醫(yī)學高等�？茖W校、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院等單位的大力支持，在此向提供幫助的有關專家表示衷心感謝！
　　本書在編寫過程中吸收了學術界的研究成果，參考了有關資料。由于時間倉促，書中難免有疏漏不足之處，懇請讀者批評指正，以便及時修訂完善。