本教材主要面向經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生,目的在于讓學生掌握經(jīng)濟學的基本理論框架;因此本教材運用相對平實語言說明經(jīng)濟現(xiàn)象,厘清經(jīng)濟學理論分析思路,說明經(jīng)濟理論的現(xiàn)實含義。本書編寫過程中,遵循“問題導入—問題分析—基本結(jié)論—自我思考”的編寫體例。每章都有前言部分,主要介紹本章的主要內(nèi)容,以及同前后章節(jié)的關(guān)系;其次是對問題的深入分析,是每章的主要內(nèi)容;再次每章都有小結(jié)部分,是對本章內(nèi)容的一個總結(jié);最后是引導學生進行思考的理論自測和應用自測(復習與思考)。
張建武,廣東外語外貿(mào)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院教授、博士生導師,主要研究領(lǐng)域為經(jīng)濟發(fā)展與就業(yè)、開放型經(jīng)濟理論與政策,主持完成國家級、省部級等研究項目30余項,發(fā)表學術(shù)論文60余篇。官華平,廣東外語外貿(mào)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院副教授,博士,碩士生導師;美國密蘇里大學訪問學者(2019年5月至2020年3月)。當前主要從事勞動經(jīng)濟學和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的研究。公開發(fā)表的學術(shù)論文20余篇,主持省級科研項目3項,出版專著1部。張晶晶,畢業(yè)于美國俄克拉荷馬城市大學,獲工商管理碩士學位,F(xiàn)任廣東外語外貿(mào)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院教師,主要研究方向為國際金融學、開放宏觀經(jīng)濟學。榮獲廣外優(yōu)秀個人、優(yōu)秀教學獎、優(yōu)秀本科生導師等榮譽稱號。目前公開發(fā)表學術(shù)論文十余篇,并參與多項國家級、省級科研項目。