本書(shū)作者在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)論述了學(xué)習(xí)歷史的本源、方法和技巧,其中包含了部分最新的歷史研究成果和作者個(gè)人對(duì)一些歷史問(wèn)題的看法,有助于學(xué)生更好地備戰(zhàn)高考?xì)v史,同時(shí)對(duì)歷史教師的教學(xué)工作也會(huì)有一定的啟發(fā)。
●一、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)歷史
●二、歷史一般
●三、關(guān)注新史學(xué)研究成果
●提高邏輯思維能力是學(xué)好歷史的關(guān)鍵
●五、克服思維缺陷,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)思維品質(zhì)
●六、幾種有效的學(xué)習(xí)方法
●七、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題
●八、審題和回答歷史題目還需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
●九、怎樣做圖表題
●十、怎樣做選擇題
●十一、學(xué)生答題常見(jiàn)錯(cuò)誤及糾正
●十二、做材料分析題的基本步驟、方法
●十三、做材料分析題所需要的能力
●十中國(guó)古代史各時(shí)期階段特征、概況
●十五、中國(guó)近代史特征及概況
●十六、中國(guó)現(xiàn)代史概況及階段特征
●十七、世界近現(xiàn)代史線索、概況
●附錄:創(chuàng)新試題設(shè)計(jì)
●參考文獻(xiàn)