《京杭運河詩文賞析》是配合“京杭運河詩文講讀”線上課程而撰寫的新形態(tài)教材。該課程由浙江師范大學邱江寧、孟國棟兩位學者首次開發(fā)。課程自2017年上線以來,深受廣大學子的喜愛,在2019年登上“學習強國”APP平臺。就文稿而言,作者努力將中華文明發(fā)展源流的梳理,落地于運河物質文化遺產教育和傳統(tǒng)詩文賞析,涵蓋了運河各渠道的鑿通地點和時間、相關人物、規(guī)模大小、開鑿目的以及對當時和現(xiàn)今的鑿通意義等一系列相關內容,全方位地為學習者展示每段運河背后耐人尋味的故事,并挑選歷來文人有關運河的抒情、評價、懷古之作,在了解了每段運河的歷史地理背景的基礎之上,站在詩人的視角回溯過往,感受詩人當下的心境,加深對詩文的理解。每一篇賞析文章精彩生動、文情并茂,堪稱雅俗共賞,具有很強烈的當代關懷意識。就教材的新形態(tài)而言,該教材與線上課程相互關聯(lián),讀者可以掃描書中附錄的課程二維碼同時進行教材學習、視頻觀看和拓展學習。
本書適用于文學研究人員
邱江寧,1973年生,江西南城人,復旦大學中國文學博士,中國社會科學院文學研究所博士后,劍橋大學、北京大學訪問學者,浙江師范大學人文學院教授,主要從事元明清文學研究。代表論文有《元代上京紀行詩論》《八股文“技藝”與明清戲曲、小說藝術》《海、陸“絲路”的暢通與蒙元時期的異域書寫》《元代多民族文化交融背景中的江南書寫》等,代表著作《元代文人群體的地理分布與元代文學格局研究》入選國家哲學社會科學成果文庫。主持國家社科基金以及省部級項目多項,其中“13-14世紀絲路紀行文學文獻整理與研究”獲得國家社科基金重大項目立項。浙江省151重點資助人才、教育部長江學者?青年學者。孟國棟,1983年生,浙江大學文學博士、復旦大學博士后,現(xiàn)為浙江師范大學人文學院副教授、碩士研究生導師。主要從事六朝隋唐文學研究,兼及古籍整理、石刻文學等。浙江大學人文高等研究院2018年度駐訪學者;入選浙江省“之江青年社科學者”。在《唐研究》《浙江大學學報》《文獻》《浙江社會科學》《學術界》等刊物發(fā)表學術論文多篇,部分被人大復印報刊資料、《新華文摘》等全文轉載或轉摘。主持國家社科基金、教育部人文社科基金、全國高校古委會項目、貴州省國學單列課題、浙江省哲學社會科學規(guī)劃項目等多項。曾獲中國博士后科學基金一等資助、浙江大學“董氏文史哲獎勵基金”三等獎、中國唐代文學學會優(yōu)秀論文二等獎、浙江省社科聯(lián)“浙學論壇”優(yōu)秀論文獎等獎勵。