本書是特級教師唐琴老師的教育文集，集中展示了一位歷史教師的成長與成才，對廣大青年教師，以及歷史教師的職業(yè)成長有一定的啟示作用。本書以“人的發(fā)展”為目標，凝練核心內(nèi)涵，以“探究”“建構(gòu)”為主線，設(shè)計基本流程，教、學融合，優(yōu)化教法學法。