本書是依據(jù)教育部印發(fā)《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》（教高廳〔2007〕7號），結合高職院校學生培養(yǎng)目標，立足于提高大學生的就業(yè)能力和生涯管理能力而編寫的教材。
在編寫過程中，堅持以學生為主線，專注于大學生在校期間的學業(yè)規(guī)劃、生活成長規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立正確的就業(yè)觀，在充分認識自己的前提下，自我規(guī)劃，有目的地提升自己的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力；注重理論與實踐并重，強化專業(yè)和職業(yè)之間的聯(lián)系，力求貼近大學生的實際需求，突出教材的系統(tǒng)性、實用性和有效性，從觀念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準備，幫助大學生有效地謀求職業(yè)，較快地完成職業(yè)過渡和走上職業(yè)發(fā)展的良性軌道。
本教材分為上下二篇，包括職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導兩部分。職業(yè)生涯規(guī)劃部分著力讓學生完成學會職業(yè)生涯規(guī)劃這一任務，呈現(xiàn)真實變化的個人生涯狀態(tài)；就業(yè)指導部分從獲得一份職業(yè)的角度切入，構建過程性的就業(yè)指導模式。