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初高中化學銜接教學研究 
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本書試圖通過“教學篇”和“學習篇”去化解高中化學教與學中面臨的上述問題。教學篇包括我們在《人民教育》上發(fā)表的“實施在線教學確�！Ｕn不停學’的‘武侯實踐’”等9篇文章，學習篇包含預學指引（預學單）、學習導航（導學單）、鞏固提高（練習單）三部分，共16個主題銜接內(nèi)容。這些內(nèi)容立足初、高中化學教學銜接，著眼教師專業(yè)發(fā)展、教學設(shè)計、教學評價、作業(yè)設(shè)計等維度，希望能幫助高中師生破解化學課堂教學中“教什么”“怎么教”“怎么評”等問題。
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