前 言

建筑師執(zhí)業(yè)知識作為我國建筑學專業(yè)高等教育的培養(yǎng)要點之一，這方面教學內(nèi)容的梳理和傳授，一直以來都是專業(yè)教育評估十分關注的教研課題。目前，隨著高校教學改革的逐漸深入，建筑學專業(yè)學生畢業(yè)所要求的總學時數(shù)不斷減少，建筑師執(zhí)業(yè)知識相關課程在此背景下如何調(diào)整重構已經(jīng)成為迫切需要解決的問題。另外“建筑師負責制”和“全過程服務”等政策的持續(xù)推進對課程教學提出了更高的要求，同時對教師教學的知識結構、應對能力和創(chuàng)新能力也提出了新的挑戰(zhàn)。
在上述背景下，本書采用多元化的編寫手段，不僅緊扣現(xiàn)行《全國高等學校建筑學專業(yè)教育評估文件》的評估知識點對現(xiàn)有相關教材內(nèi)容進行梳理和精簡，而且精選、融合與國內(nèi)外建筑師執(zhí)業(yè)相關的*新文獻資料，同時借助數(shù)字化技術下的課程資源信息平臺，及時更新展示國內(nèi)外職業(yè)實踐標準和全球建筑教育憲章等資料，旨在幫助學生更全面高效地認知和了解在建筑師的學習成長過程中應該熟悉哪些內(nèi)容、掌握哪些資訊，以此明確目標，拓展思路，獲得啟發(fā)和借鑒。本書作為廣東工業(yè)大學校級本科教學工程項目精品教材（廣工大教字<2018>132號），得到了廣東工業(yè)大學建筑與城市規(guī)劃學院建筑學省級教學團隊的全力支持
與悉心指導，得到了華南理工大學建筑設計研究院有限公司的鼎力支持與幫助，得到了華中科技大學出版社的大力支持和配合，在此表示衷心的感謝！
本書可作為高等學校建筑學和城市規(guī)劃等相關專業(yè)的教材和參考書，供“建筑師業(yè)務知識”“建筑師職業(yè)教育”類課程使用，也可供青年建筑工作者以及建筑設計行業(yè)人士作參考之用。