本書為方建勛老師編寫的書法課程教材,全書從行書的發(fā)展,演變到代表書法家的作品,詳細講述了行書這一重要書法的歷史,從而呈現(xiàn)了行書在不同歷史階段的價值和意義。文筆通暢樸實,生動有趣,同時配有豐富的圖例,操作性強,適合青少年閱讀和學(xué)習(xí)。
作者認為,書法的書寫,根本是人的心意情性的舒展與表達。如果太注重華麗的衣裝,看重形式過于內(nèi)在,技法大于人的表達,則很有可能走向形式主義,本末倒置,失去書法的“靈魂”。經(jīng);仡櫾缙诘男袝,直面早期書寫的率真與直接,正可以讓今天的我們在精雕細琢技法時,警醒自己不會忘本,不會掉進“技法至上”的深淵。
1.北大書法課的主導(dǎo)人、書法家方建勛,書法美學(xué)研究者,書法與藝術(shù)結(jié)合的教學(xué)法在今日頭條、B站、愛奇藝等各大平臺擁千萬級關(guān)注度
2.書稿來自教學(xué)講義,梳理從東漢到清朝行書發(fā)展的歷史脈絡(luò)和學(xué)術(shù)理路,解析如何欣賞行書的筆法、結(jié)構(gòu)和章法
3.四百多幅珍貴圖片,來源于數(shù)家圖書館、文物館,圖文結(jié)合逐件解析兩千年歷代行書大家作品之美
4.書法書寫人的心意性情,行書書寫心意性情的率真與舒展,通過書法大家對于“境界”的解讀,解決練習(xí)者對于書法練習(xí)過程中的“技術(shù)”迷思
5.褚遂良得翩翩??度,米芾得灑脫自如,趙孟頫得超逸秀媚,董其昌得平淡天真,王鐸得跌宕多姿,“八大體”則創(chuàng)造了一個“寂”境 ,書法大家背后是思想大家,以書法建構(gòu)豐盈的精神世界,代代傳遞