隨著考試改革和教材變化，目前英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加側(cè)重于英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)與在日常生活中的應(yīng)用�！睹钫Z(yǔ)連珠說(shuō)口語(yǔ)》正是參考了北京、廣州、江蘇、寧波等地的中考真題，總結(jié)出了人機(jī)對(duì)話中口語(yǔ)部分題型的精髓：朗讀與表達(dá)。讓學(xué)生真正在一種輕松愉快的氛圍下愛(ài)上英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，不再膽怯，勇于開(kāi)口！
　　一、設(shè)計(jì)理念
　　本書主要以口語(yǔ)表達(dá)為要點(diǎn)，以學(xué)生日常生活話題為著手點(diǎn)，確定主題情景，幫助學(xué)生在不同的場(chǎng)景、針對(duì)不同的對(duì)象都能正確說(shuō)出自己想要表達(dá)的內(nèi)容。英語(yǔ)口語(yǔ)，會(huì)說(shuō)才是硬道理！本書破除了應(yīng)試英語(yǔ)的禁錮，教你用正確的方法練就一口流利英語(yǔ)，真正做到即學(xué)即用。
　　二、本書宗旨
　　本書宗旨有兩個(gè)，一是讓學(xué)生敢于開(kāi)口說(shuō)；二是培養(yǎng)學(xué)生地道說(shuō)的能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的感知，朗讀的完整性和準(zhǔn)確性，同時(shí)加強(qiáng)其朗讀的流利性和韻律性。
　　三、編寫體系
　　本書話題與學(xué)生日常生活息息相關(guān)。其中欄目設(shè)置有：
　　情景導(dǎo)入
　　給出一個(gè)日常生活常見(jiàn)的情景，比如談?wù)撁朗郴騿?wèn)路，引導(dǎo)學(xué)生在這一情景下開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，思考對(duì)話內(nèi)容，從而引出以下所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
　　口語(yǔ)作戰(zhàn)
　　這部分是本書的重中之重。想要說(shuō)一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，還需要一些專業(yè)的表達(dá)來(lái)鋪墊。以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在日常生活中究竟是如何交流的？在特定的場(chǎng)合和場(chǎng)景下，他們經(jīng)常會(huì)說(shuō)的話有哪些？這些都需要靠平時(shí)大量的閱讀積累。本模塊總結(jié)了該場(chǎng)景下常用的句子表達(dá)并且給出了模擬情景對(duì)話。除此之外，本部分還列舉了地道發(fā)音以供學(xué)生跟讀，從而幫助學(xué)生練習(xí)語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速，糾正發(fā)音不準(zhǔn)確的單詞和不流暢的句子。
　　口語(yǔ)作答
　　針對(duì)本單元話題，本模塊向?qū)W生提出1至2個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題，遵循由簡(jiǎn)到難的原則，幫助學(xué)生發(fā)散思維，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所有。
　　四、本書特色
　　常速練聽(tīng)力
　　“聽(tīng)”是輸入， “說(shuō)”是輸出。通過(guò)大量的聽(tīng)音練習(xí)，學(xué)生才能熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則與技巧。本書中的口語(yǔ)作戰(zhàn)和口語(yǔ)作答部分均配備了發(fā)音純正的聽(tīng)力音頻，為學(xué)生打好地道說(shuō)英語(yǔ)的“基石”。
　　慢速練跟讀
　　本書配備的聽(tīng)力音頻可改變語(yǔ)速。通過(guò)慢速精聽(tīng)及跟讀，學(xué)生可以模仿音頻的發(fā)音，用地道的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)“輸出”，從而達(dá)到提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力的目標(biāo)。
　　可聽(tīng)說(shuō)測(cè)評(píng)
　　聽(tīng)說(shuō)測(cè)評(píng)系統(tǒng)能幫助學(xué)生矯正錯(cuò)誤發(fā)音，讓學(xué)生知道自己的口語(yǔ)漏洞在哪里，抓住要領(lǐng)，不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)得分點(diǎn)。
　　可口語(yǔ)作答
　　模擬考場(chǎng)，實(shí)戰(zhàn)演練。熟悉考試模式，有助于學(xué)生在考試中發(fā)揮出真正的水平。本部分拋出與日常生活相關(guān)的開(kāi)放性問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)拓性思維；答案中列出普通級(jí)回答和高級(jí)回答，詳細(xì)地告訴學(xué)生怎樣的表達(dá)方式更地道、怎樣的回答更能得高分。