針對目前中國的商務日語教育存在課程設置缺乏系統(tǒng)性與教科書缺乏實用性兩個主要問題，本書思考如何有效地提高商務日語教育的系統(tǒng)性，并增強相關教材的實用性。作者從教育機構的實際情況、學習者的需求、以及企業(yè)的需求三個方面分析思考，提出借鑒“生涯教育”的概念來重新規(guī)劃商務日語教育，并以此為基礎重新構建教育的整體框架。針對商務日語教材缺乏實用性的問題，本書以日語中的“得體表達”為焦點，對國內出版的商務日語教科書中涉及“日語得體表達”部分的實用性進行了深入的考證分析，提出開發(fā)滿足符合時代發(fā)展、滿足學習者需求、與社會現實接軌的新時代商務日語教材。本書作者有多年商務實際工作的經歷，對新時代下的商務日語教材和教學如何更好地與社會現實接軌的思考有較大的現實意義。