本書包括八章：普通話語音訓練、一般口語交際能力訓練、朗讀技能訓練、說話技能訓練、表演語言訓練、幼兒教師教學語言訓練、幼兒教師教育語言訓練和幼兒教師交際語言訓練，學習內(nèi)容囊括了幼兒教師語言技能訓練的各種基礎要素，突出了教材的專業(yè)性與實踐性。