結論
任務0．1 職業(yè)、職業(yè)意識、職業(yè)素養(yǎng)
任務0．2 鐵路職業(yè)意識與素養(yǎng)課程的學習內(nèi)容與學習規(guī)劃

模塊1 鐵路基礎知識
任務1．1 鐵路概述
任務1．2 世界鐵路發(fā)展概況

模塊2 中國鐵路發(fā)展歷程
任務2．1 黨史視角下的中國鐵路發(fā)展歷程
任務2．2 中國鐵路發(fā)展規(guī)劃

模塊3 中國鐵路的特征
任務3．1 新中國成立后中國鐵路管理體制沿革
任務3．2 中網(wǎng)鐵路的組織體系
任務3．3 中國鐵路的行業(yè)特征

模塊4 政治思想素養(yǎng)
任務4．1 中國鐵路的紅色基因
任務4．2 新時代中國鐵路精神

模塊5 職業(yè)道德素養(yǎng)
任務5．1 鐵路職業(yè)道德概述
任務5．2 鐵路行業(yè)特有的職業(yè)道德體系路風

模塊6 基面能力素養(yǎng)
任務6．1 邏輯思維力（解決問題能力）
任務6．2 團隊合作力（人際關系能力）
任務6．3 綜合行動力（落實執(zhí)行能力）
任務6．4 終身學習力（持續(xù)發(fā)展能力）

模塊7 專業(yè)技能素養(yǎng)
任務7．1 鐵路專業(yè)技術能力
任務7．2 鐵路職業(yè)崗位技能

模塊8 心理健康素養(yǎng)
任務8．1 鐵路職工情緒管理
任務8．2 鐵路職工壓力管理

模塊9 鐵路職業(yè)生涯規(guī)劃
任務9．1 實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢視角下的鐵路職業(yè)生涯規(guī)劃
任務9．2 鐵路未來發(fā)展趨勢與鐵路職業(yè)生涯規(guī)劃
任務9．3 結課討論

參考文獻