前言前言人類活動可以分為兩大類：一類是重復性的常規(guī)活動，多表現(xiàn)為流水線式的非創(chuàng)新活動；另一類是偶發(fā)性的一次性活動，常表現(xiàn)為項目式的創(chuàng)新活動。明茨伯格認為，未來企業(yè)中常規(guī)化、重復性的生產經營留給人的創(chuàng)新空間越來越��；而人更多的是從事非常規(guī)、一次性的活動，企業(yè)競爭力也將主要取決于非常規(guī)性活動的效果。項目是在一定約束條件下具有特定目標的一次性活動。項目活動是非常規(guī)、一次性的，項目管理則是項目活動的主體。近二十年來，我國的項目管理技術廣泛應用到各個領域，工程項目管理更是成為工程建設過程中必要的技術理論。隨著政府投資工程管理體制的改革及工程規(guī)模的不斷擴大和技術要求的日益復雜，建設工程項目管理已經不僅僅是施工單位對建設工程的項目管理手段，也是項目建設單位、設計單位、工程監(jiān)理單位以及建設單位委托的咨詢管理單位對建設工程的項目管理方法和手段。尤其是2017年2月國務院辦公廳發(fā)布《關于促進建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見》（國辦發(fā)【2017】19號）以來，建筑業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，對工程領域進行供給側結構性改革，充分發(fā)揮市場對資源配置的決定性作用，深化工程建設組織管理模式改革，創(chuàng)新工程管理咨詢服務方式，以市場需求為導向、滿足委托方多樣化需求的全過程工程咨詢服務模式得到大力推廣，將傳統(tǒng)的項目管理帶到了新的發(fā)展高地。新形勢下的項目管理教育也在許多工程技術和工程領域中得到普及。它不僅是一個研究方向、一門學科，而且已成為一個專業(yè)，一種社會職業(yè)。監(jiān)理工程師、建造師、造價師等執(zhí)業(yè)資格考試都包括了工程項目管理的內容。本書吸收了國內外項目管理的新理論、新方法，結合我國工程項目的管理實踐，充分考慮高職高專教學目標和教學特點，以《建設工程項目管理規(guī)范》（GB/T 503262017）為基礎，主要從項目承包人的角度，圍繞項目管理的核心內容展開論述。全書重點突出、兼顧一般、理論夠用、強化實踐，適合本科、專科土木工程類的工程管理、工程造價、工程技術、工程監(jiān)理等專業(yè)，以及從事業(yè)主方項目管理、項目代建、全過程工程咨詢管理等各類技術管理人員學習使用。全書分4篇共10 章，在第二版基礎上進行了全面系統(tǒng)的修訂。劉亞麗完成全書修訂的整體構思、統(tǒng)稿、定稿，秦有權、胡新婷完成第1、2篇共5章內容的修訂和撰寫，韓建軍、周明星完成第3篇共4章內容的修訂和撰寫，秦占巧、聶順利完成第10章的修訂。本書第二版作者有劉亞麗、劉惠茹、唐英千、聶順利。本書的成功出版，是全體參編人員共同努力的結果，是華中科技大學出版社大力支持和幫助的結果，也是河北中原工程項目管理有限公司積極參編并提供實踐經驗的結果。本書是在第二版基礎上進行修訂的，在此向第二版的各位作者表示感謝。此外，本書還借鑒了國內外許多同行專家的研究成果，謹在此致以衷心的感謝！由于編者水平所限，不足之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。編者2021年6月