“電影,作為隱喻的藝術(shù)”的研究,不僅鮮明提出“電影,作為隱喻的藝術(shù)”之觀點,以及考察這一觀點的合理性和有效性,而且還要從這一觀點中衍生出一個新的概念——電影的隱喻性,以此作為對電影性的一個概括,并基于“電影,作為隱喻的藝術(shù)”之命題完成對全書的架構(gòu)和考察。
與電影的其他特性一樣,諸如造型性、敘事性(或者在20世紀(jì)80年代,中國理論界所關(guān)注的,的文學(xué)性、等等),電影的隱喻性是電影獲得詩性的重要屬性之一。在對電影隱喻性的分析中,本書設(shè)定的邏輯起點是把電影隱喻性當(dāng)作是使電影成為藝術(shù)的核心特質(zhì)之一,亦即電影的本體論元素之一。因而,基于電影藝術(shù)本體論中電影隱喻性之基石與支點,進而完成“電影作為隱喻的藝術(shù)”的研究和分析。
在這種分析中,本書采用減法原則,從隱喻研究的寬泛領(lǐng)域入手,逐漸過渡視覺隱喻,后落腳到“電影,作為隱喻的藝術(shù)”之命題表述,明確而堅定地指出電影的本質(zhì)之一就是隱喻,隱喻是電影成為藝術(shù)的重要支撐。
段運冬,西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授。主要研究方向為美國現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)、電影理論,以及中國主流藝術(shù)。2009年7月畢業(yè)于中國藝術(shù)研究院獲電影學(xué)博士學(xué)位;2011年8月至2012年8月在美國常青藤盟校賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania)訪學(xué);2011年12月進入西南大學(xué)哲學(xué)博士后流動站做藝術(shù)哲學(xué)研究;2012年8月在紐約參加由美國亞洲文化協(xié)會、路西基金會主辦的“美國藝術(shù)高級工作站”(Advanced workshop for American art)。2013年入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”。先后主持國家社科藝術(shù)類青年項目“中國主流電影問題史研究”、教育部人文社科規(guī)劃項目“電影隱喻研究”、第6批中國博士后基金特別資助項目“全球電影產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)與中國主流電影的國際傳播研究”、第54批中國博士后基金面上項目“美國當(dāng)代藝術(shù)的經(jīng)典化研究”,以及重慶市教委研究生優(yōu)質(zhì)課程“藝術(shù)史的編年與方法”等項目10余項,在《文藝研究》、《電影藝術(shù)》、《當(dāng)代電影》、《美術(shù)觀察》、《美術(shù)研究》、《世界電影》、《電視研究》等重要刊物刊文100余篇。
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