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　　為了能幫助中學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，提高文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力，精選了100句為膾炙人口的古詩(shī)名句，涵蓋的背誦篇目，用輕松新穎的形式，幫助同學(xué)們更好地理解古詩(shī)經(jīng)典，編著了本書。
　　本書在體例上分為八部分：
　　一是“名句和拼音”。書中的每一名句都有注音。由于對(duì)名句中的個(gè)別詞語(yǔ)有不同的理解，我們擇善而從，盡量按照通常的理解來(lái)注音。
　　二是“出典”。每一名句都標(biāo)明作者和篇目。
　　三是“注釋”。名句中有深?yuàn)W、不易理解的詞語(yǔ)，均有恰當(dāng)?shù)尼屃x。
　　四是“譯文”。每一名句都有白話譯文，易于讀者理解其義。
　　五是“原作”，每一名句出自哪首詩(shī)歌，均有原作附錄其后。
　　六是“作者小傳”。書中在每位作者次出現(xiàn)時(shí)都作了簡(jiǎn)要介紹，以后標(biāo)明頁(yè)碼，便于查找了解。
　　七是“故事”。書中的這些故事，或許是關(guān)于某一名句出典的故事，或許是關(guān)于某一位詩(shī)人的故事，或許是關(guān)于名句內(nèi)容的常識(shí)。讀了這些故事，可以了解更多的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)而更好地理解背誦這些名句。
　　八是“賞析”。每一名句好在哪里，如何欣賞，都可以從中找到答案。
　　　　

前言
B
　1．別時(shí)容易時(shí)難。流水落花春去也，天上人間
　2．把吳鉤看了，欄干拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意
　3．不肯畫堂朱戶，春風(fēng)自在楊花
　4．悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明
C
　5．長(zhǎng)溝流月去無(wú)聲。杏花疏影里，吹笛到天明
　6．長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)
　7．長(zhǎng)記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧
　8．重湖疊（山獻(xiàn)）清嘉。有三秋桂子，十里荷花
　9．村南村北響繅車，牛衣三柳賣黃瓜
　10．池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)絮輕
　11．春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透
　12．春歸何處？寂寞無(wú)行路
　13．此心安處是吾鄉(xiāng)
　14．此恨平分取，更無(wú)言語(yǔ)空相覷
　15．此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭
D
　16．大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物
　17．多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)
　18．?dāng)酂o(wú)蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦
　19．稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片
　20．當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州
　21．多情誰(shuí)似南山月，特地暮云開
E
　22．二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)
F
　23．風(fēng)高浪快，萬(wàn)里騎蟾背。曾識(shí)姮娥真體態(tài)
　24．富貴本無(wú)心，何事故鄉(xiāng)輕別
F
　25．更能消、萬(wàn)里騎蟾背。曾識(shí)姮娥真體態(tài)
　26．歸去來(lái)兮，吾歸何處
G
　27．花影亂，鶯聲碎。飄零疏酒盞，離別寬衣帶
　28．紅燭自憐無(wú)好計(jì)，夜寒空替人垂淚
　29．會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼
　30．和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅
　31．回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴
　32．何物關(guān)情？黃鸝三兩聲
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