全書共有五個分，寫作主題分別是說謊話，好緊張、男生女生大不同、下課十分鐘、下雨天、吵架過后。每堂課除了有情境圖片提供小朋友聯(lián)想之外，亦設計陳老師小講堂、如何寫開頭、中間、結(jié)尾、加上去，保證作文亮晶晶、唉呦！看看別人寫得多精彩等主題，引導小朋友獨立學習，完成寫作，快樂學修辭，而現(xiàn)學現(xiàn)賣，寫看看設計了五百字左右的稿紙，供小朋友實時練習寫作，讓這本作文書成為具個人風格的作文書。
作者陳安如希望孩子們能夠?qū)懗鰧儆谒麄冏约合敕ǖ淖魑模驗橛赂业匕炎约旱南敕ê陀^察寫出來，是很了不起的一件事，這樣也能讓孩子們學會用寫作來表情達意。
1.全彩印刷，精美的插畫誘導小朋友進行主題聯(lián)想。
2.陳安如老師在書中鼓勵學生寫出屬于自己的想法，鼓勵學生寫作文，勇敢點；創(chuàng)造力，夸張點，要善于把自己的想法和觀察寫出來，寫出具有自己特色的作文。
3.本書所寫的主題都是貼近學生的日常學習和生活的，比如下課十分鐘吵架過后等，這些主題能引起學生的興趣，陳老師把寫作技巧，修辭手法的使用等都融入到了這些主題中，既能提升學生的寫作技巧，也能提升學生的感知力和。
4.陳安如老師擁有10多年的學經(jīng)驗，獨創(chuàng)的情境式作文，可以讓孩子在愉悅的情境中學會獨立思考，并寫出豐富的心靈視野。
5.本書在中國臺灣的博客來書店常居暢銷榜，深受臺灣小學生的喜愛。
陳安如老師跟小朋友說的悄悄話
親愛的小朋友，很高興你拿起這本書準備開始閱，先安如老師要你怎么使用這本書！當你看這本書時，你須先看一下我們當天的主題是什么，然后好好地把【說明】完，接著就進入【陳老師小講堂】看看安如老師針對這堂課要跟你說些什么話。安如老師會針對【開頭、中間、結(jié)尾】怎么寫去做說明。看完之后，就請你開始為自己計時50分鐘，然后寫一篇作文。而在寫作文之前，請你做兩件很重要的事情。
件事情，是請你看一下【加上去，保證作文亮晶晶】這個單元，并且拿一支筆，圈出10個你很有感覺或是你可以理解，但是很少用到的詞語，然后試著把它套用進你這次的作文里。當然，很可能你次套用，用起來怪怪的，好像不太通順，但是沒關系，你知道嗎，詞語就是要常用、多用、勇敢地用，然后慢慢地去積累你對這詞語的熟悉感，讓它從陌生人變成你動動魔法筆就會出現(xiàn)的好朋友！所以，當你提筆寫作文時，就開始召喚
第二件事情，是安如老師在每一堂課中都安排了一種修辭的講解。安如老師已經(jīng)盡量寫得很好懂、很好消化了。所以希望每一位同學在完修辭的分后，都能把每天所學到的修辭運用進作文里，這樣你的文章才會看起來活潑又有趣！
相信你心中會有一個問號，當你寫完作文后，又沒有人可以幫你批改，怎么知道自己寫得到底好不好�。�
沒關系，安如老師都幫你想好了！老師安排了一個單元【參考看看怎么寫】，這里面老師分別放了五篇作文模板。這些范文是安如老師上完課程后，馬上讓學生用50分鐘寫出來的天然、原汁原味，完全無添加的作文；同時安如老師也標記了這些同學寫作文時的年級，讓你在寫完之后可以比較一下，你跟模板中的同學寫的作文到底有何差別；但要記得哦！你自己一定要寫完一篇后再去看這些范文哦！不能先看哦！
為什么不能寫之前先看呢？因為如果你在寫之前先看，你的想法就會被影響，就很容易寫出長得很像的作文。
安如老師希望你能寫出自己的想法，因為勇敢地把自己的想法和觀察寫出來，是很了不起的一件事！
現(xiàn)在，你準備好了嗎？如果你準備好了，那么我就要開講嘍！
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