《法國(guó)視唱》是19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)之交，經(jīng)當(dāng)時(shí)剛成立不久的巴黎音樂(lè)學(xué)院多位作曲、和聲、聲樂(lè)、視唱練耳教授的合作與傳承，專(zhuān)門(mén)針對(duì)、完善學(xué)校的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，陸續(xù)編輯出版的系列視唱教材，是一部集合了幾代法國(guó)音樂(lè)家、教育家智慧結(jié)晶的經(jīng)典之作。這套完成于100多年前的教材，目前依然被各國(guó)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育院校與機(jī)構(gòu)普遍采用，繼續(xù)引領(lǐng)著當(dāng)代音樂(lè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教育的理念與實(shí)踐。
　　《法國(guó)視唱》全套教材，由10個(gè)序列、34本分冊(cè)組成。每本分冊(cè)各包含30-195首數(shù)量不等的視唱樂(lè)曲，循序漸進(jìn)編排，可以使初學(xué)者從最簡(jiǎn)單的音高、時(shí)值、氣息訓(xùn)練開(kāi)始，在培養(yǎng)節(jié)拍速度感的同時(shí)，體驗(yàn)旋律的優(yōu)美；在基本的調(diào)式訓(xùn)練中感受經(jīng)典的和聲編配與清晰的曲式結(jié)構(gòu)，從而增加對(duì)西方經(jīng)典音樂(lè)作品的閱讀積累和演唱體驗(yàn)，有助于學(xué)習(xí)者循歷史脈絡(luò)，了解不同時(shí)期音樂(lè)作品的創(chuàng)作架構(gòu)和審美特征。
　　這套教材的特色有以下幾點(diǎn)：
　　1.音響精致而豐富的鋼琴伴奏
　　除第一冊(cè)第一分冊(cè)（1A）（以下各分冊(cè)均用類(lèi)似簡(jiǎn)稱(chēng)表示）的開(kāi)篇，是專(zhuān)為初學(xué)者培養(yǎng)聲音演唱作預(yù)備，編人了單聲部的長(zhǎng)音練習(xí)之外，全套教材內(nèi)的其余所有樂(lè)曲都配有鋼琴伴奏，以利于激發(fā)學(xué)習(xí)者對(duì)于音樂(lè)表演狀態(tài)的投入與音樂(lè)合作意識(shí)的培養(yǎng)。
　　2.技巧性練習(xí)與經(jīng)典片段內(nèi)容的交錯(cuò)編排
　　教材中既有訓(xùn)練技術(shù)明確的專(zhuān)門(mén)練習(xí)，也有大量選自古典、浪漫主義時(shí)期和近現(xiàn)代作曲家的經(jīng)典作品片段。這使得任何程度的學(xué)生，在針對(duì)性明確的技術(shù)性練習(xí)完成之后，再穿插實(shí)際音樂(lè)作品片段，不僅鞏固了學(xué)習(xí)技術(shù)要點(diǎn)，而且結(jié)合對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的感受，在視唱藝術(shù)表現(xiàn)上達(dá)到進(jìn)一步的提高。
　　3.音樂(lè)基本要素的訓(xùn)練全面而條理清晰
　　（1）聲部訓(xùn)練
　　這套教材對(duì)單聲部、二聲部、三聲部及四聲部的演唱學(xué)習(xí)，按照分冊(cè)編有大量的作品。
　　單聲部：1A-5C，共25冊(cè)
　　二聲部：6A-7B，共4冊(cè)
　　三聲部：8A-8B，共2冊(cè)
　　四聲部：9A-9B，共2冊(cè)
　　（2）帶歌詞的作品訓(xùn)練
　　視唱，也是音樂(lè)藝術(shù)文化的表演行為，所以在熟練讀譜演唱的基礎(chǔ)上，帶歌詞的訓(xùn)練，使學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)歌詞的理解，從藝術(shù)風(fēng)格的表現(xiàn)上，獲得對(duì)藝術(shù)作品更深入的把握。
　　教材第10冊(cè)（序列第10套），全部是由淺入深的帶詞視唱練習(xí)。