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幼兒領導思維培養(yǎng):3-6歲領導力情商啟蒙繪本(全8冊)創(chuàng)新+決策+組織+執(zhí)行+交際+應變+包容+獨立能力 ①大嘴狼的游戲屋 孩子想法太死板,沒有創(chuàng)新能力怎么辦? 大嘴狼喬治開了一家趣味游戲屋,鎮(zhèn)上的小朋友們都排著隊來玩。可是一段時間后,來游戲屋玩的人越來越少了。喬治去大街上詢問了小朋友們,大家都說游戲屋的幾款游戲已經玩膩了,喬治決定潛心研究新游戲。喬治研究出新游戲了嗎?來游戲屋玩的人多了嗎? ②我和月亮交朋友 孩子與朋友發(fā)生矛盾與爭執(zhí),僵持不下怎么辦? 小老鼠湯姆和月亮是一對好朋友,他們每天都一起玩。湯姆希望自己生日那天,和月亮一起吃生日蛋糕?傻搅诉@一天,月亮遲遲沒有來。湯姆很生氣,決定不再理月亮,也不想和月亮做朋友了。面對朋友之間的矛盾,湯姆會怎么做?他和月亮能和好如初嗎? ③媽媽的生日禮物 孩子遇到問題猶豫不決,難以決策怎么辦? 媽媽的生日快到了,小狐貍安娜和弟弟安迪想為媽媽準備一份非常棒的禮物?伤麄冋伊烁鞣N方案,還是不知道送媽媽什么禮物才好。兩個人非常苦惱,他們想到辦法了嗎?這個禮物是什么呢? ④回家的大雁 孩子遇到事情愛拖延,執(zhí)行力不強怎么辦? 春天來了,大雁家族迎來了遷徙回北方故鄉(xiāng)的日子。大雁們一路上身心疲累,有的同伴吃錯食物導致昏迷,有的同伴脫離雁群獨自飛行。其他大雁會怎么做?他們回到北方故鄉(xiāng)了嗎? ⑤會說話的小兔子 孩子不擅長交際,交不到朋友怎么辦? 小兔子妮可平時會嫌棄小花豬身上不干凈、覺得小刺猬的刺會扎人、還會說小猴子做的鬼臉太丑了。妮可總覺得是因為自己不夠可愛,也沒有禮物大家才不跟他玩。妮可交到朋友了嗎?她交到了幾個朋友呢? ⑥小海龜長大了 孩子愛粘人,獨立能力差怎么辦? 破殼而出的小海龜努力奔向大海,不料被沙蟹鉗住了腳,她大聲呼救,好在被一旁的燕鷗幫了忙。小海龜順勢跳進大海,又被漁網困住了,不遠處還有鯊魚在游蕩。小海龜從漁網中出來了嗎?鯊魚有沒有發(fā)現(xiàn)她呢? ⑦變色龍歷險記 孩子遇到困難不會變通,應變能力差怎么辦? 變色龍?zhí)谏碁┥蠒裉,遇到了捕食的老鷹;在草地上打滾兒,遇到了一群蜇人的蜜蜂;在小溪邊喝水,遇到了可怕的棕熊。跳跳在這些危險情況下是怎么做的?他脫離困境了嗎? ⑧豬小鎮(zhèn)的圍墻 孩子當小領導沒有頭緒,組織能力不好怎么辦? 赫伯特是豬小鎮(zhèn)*有魅力的小豬,大家會推選他做鎮(zhèn)上文藝晚會的主持人,他還會帶領大家把鄰居倒塌的房屋修好。一天,大灰狼把一只小豬偷走了,村民們驚慌失措不知道怎么辦。赫伯特提議修一座圍墻來阻擋大灰狼,村民們都覺得不切實際。赫伯特說服村民們了嗎?豬小鎮(zhèn)的圍墻修好了嗎?
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