本書以建筑企業(yè)為研究對象，結(jié)合計劃行為理論、社會認知理論、知信行理論與已有文獻，運用扎根理論的質(zhì)性研究方法探索提升安全績效、降低安全事故的關(guān)系模型，構(gòu)建并驗證安全知識影響安全績效的理論模型；針對研究內(nèi)容，歸結(jié)出有助于豐富和拓展安全績效研究的深度和范圍，形成理論貢獻和實踐價值。從作用機制角度剖析安全知識影響安全績效的過程。
本書適用于建筑員工學習，還可作為項目經(jīng)理、施工人員、技術(shù)人員進行安全研討的參考資料，同時還可供大專院校相關(guān)專業(yè)師生參考。