《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材·配套教學(xué)用書：英語教師用書（基礎(chǔ)模塊1 第2版）》修訂主要涉及以下方面：
　　一，更加注重職業(yè)場景下的英語語言應(yīng)用能力培養(yǎng)。每單元的聽說部分都增加了一個職業(yè)場景或生活場景下的語言應(yīng)用活動，為學(xué)生進入社會和未來職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。例如，第一冊Unit2中，在學(xué)習(xí)了一段介紹自己能力的對話后，學(xué)生將進行職場模擬招聘，用所學(xué)英語應(yīng)聘。
　　第二，教學(xué)內(nèi)容更加精煉，教學(xué)重點更明確。每單元的活動總量減少，活動操作更加簡便，對個別活動的順序進行了調(diào)整，使活動安排更加符合學(xué)生的認知規(guī)律。例如，第一冊中，Listening and Speaking部分的A、B兩個對話精簡為一個對話，增加了語言訓(xùn)練環(huán)節(jié)的活動，更強調(diào)基礎(chǔ)語言技能訓(xùn)練和語言應(yīng)用能力培養(yǎng)。
　　第三，更新語言材料。第2版替換了部分略顯陳舊的語言材料，如將有關(guān)北京奧運會的內(nèi)容替換為在鳥巢舉行的國際足聯(lián)足球?qū)�抗賽，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更富有時代性。
　　第四，《英語》（第2版）改為大開本，全新設(shè)計了版式，用真實照片替換了很多原有的手繪圖片，增加了情景的真實性，讓教材整體更加美觀，學(xué)生更具學(xué)習(xí)樂趣。
　　第五，配套練習(xí)冊在第一版基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生的實際水平適當(dāng)降低了閱讀材料的難度，語料更具時代特色及職業(yè)性；同時，各單元加入了高職入學(xué)考試常見題型，增加了語法練習(xí)題，滿足了學(xué)生基礎(chǔ)能力訓(xùn)練及升學(xué)需求。
　　第六，配套教師用書中精簡了教學(xué)建議，將錄音文本、課文翻譯、注釋等教學(xué)資源整合到各相應(yīng)活動中，更加方便教師使用。