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紡織服裝專業(yè)復合型人才模式創(chuàng)新實踐 
定 價：60 元
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產(chǎn)學研合作是科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的有效途徑，同時也成為技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。產(chǎn)學研合作模式?jīng)Q定產(chǎn)學研合作的成敗，恰當?shù)倪x擇對于產(chǎn)學研中參與各方來說都是至關(guān)重要的，它直接影響到合作的進一步進行以及合作目標的實現(xiàn)。
紡織服裝行業(yè)在國民經(jīng)濟中占據(jù)重要的位置，是我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的支柱性產(chǎn)業(yè)，在我國經(jīng)濟的發(fā)展、勞動就業(yè)及外匯創(chuàng)收等方面都做出了突出的貢獻。隨著我國百姓生活水平的提高及經(jīng)濟的發(fā)展，國民在紡織服裝產(chǎn)品方面的消費習慣隨之改變，紡織服裝業(yè)也逐漸向著附加價值高、舒適度高、科學技術(shù)含量高的方向發(fā)展。積極探索產(chǎn)學研合作模式，對我國有關(guān)紡織服裝的科技成果轉(zhuǎn)化與推廣應用、紡織服裝行業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的升級和增強市場競爭力具有積極意義。本書在產(chǎn)學研合作模式選擇過程中引人系統(tǒng)集成的方法，并分析我國紡織服裝行業(yè)產(chǎn)學研合作的現(xiàn)狀及存在的問題，結(jié)合產(chǎn)品生命周期理論來分析紡織服裝行業(yè)產(chǎn)學研模式的選擇。提出了在紡織服裝行業(yè)不同類別產(chǎn)品的不同發(fā)展階段，選擇合適的產(chǎn)學研合作模式，有利于提高合作效率。從產(chǎn)學研技術(shù)提供方的角度提出了高等學校及科學研究機構(gòu)緊隨市場復合型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
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