對外貿(mào)易的發(fā)展，勢必促進國際貨物運輸?shù)陌l(fā)展。作為貨方與承運人之間的紐帶，國際貨運代理行業(yè)的蓬勃發(fā)展則是順理成章的事。這種發(fā)展催生了市場上對國際貨運代理從業(yè)人員的持續(xù)需求。
　　2013年，在習近平總書記的倡導下，中國政府提出建設絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的倡議。這是在新形勢下擴大全方位開放的重要舉措，是中國今后相當長的時期對外開放和對外經(jīng)濟合作的總綱領，也是中國推動國際政治、經(jīng)濟治理體系，國際秩序變革的一次主動作為�！耙粠б宦贰必灤﹣啞�歐、非大陸及沿海國家與地區(qū)，惠及近60個國家與地區(qū)。國際間互聯(lián)互通的發(fā)展，勢必帶動國際貨運代理行業(yè)的迅猛發(fā)展。
　　針對這種人才需求，作為高素質高技能型人才培養(yǎng)搖籃的高等職業(yè)院校，紛紛開設了相關專業(yè)和課程。然而，傳統(tǒng)的教材僅注重知識層面的傳授，缺乏技能培養(yǎng)及貨運代理具體業(yè)務操作方法的講授，教材的內容也與貨運代理行業(yè)的實際做法有一定的距離，難以滿足高職院校人才培養(yǎng)目標的需要。
　　鑒于此，本書編委與行業(yè)協(xié)會合作，旨在推出一本全新體例的貨運代理實務教材。
　　本教材是校企合作、工學結合的產(chǎn)物。在編寫過程中，作者走訪了多家國際貨運代理公司，并邀請了來自貨運代理企業(yè)一線的專家參與教材的編寫。本教材具有如下特點：
　　1.理論夠用為度，注重技能訓練。本教材對教學內容進行了科學的取舍。針對高職學生初入職場所需的基本知識與技能做文章，舍棄了一些理論性綜述，加推了貨代常用英語內容，使得教材的實用性極為突出。
　　2.教材的編寫體例體現(xiàn)高職課程改革成果。本書以國際貨運代理公司主要工作崗位為單元進行編寫，側重崗位應知應會的內容。對于最體現(xiàn)操作技能的貨代操作單元，編者又安排了若干個學習情境，以實際工作任務為引領，以工作過程為線索，指導學生在做中學，教師在做中教�；�本知識及技能點均分解在各學習情境中，隨業(yè)務進程而展開。
　　3.注重教材的時效性。書中介紹的工作流程、引用的數(shù)字、所附的政策法規(guī)等均為最新資料，避免了教學內容與工作實際的脫節(jié)。在此最新版本中，結合“一帶一路”倡議和海關總署對艙單及運輸工具的監(jiān)管規(guī)定，我們與時俱進，專設章節(jié)介紹了海鐵聯(lián)運操作流程及艙單管理系統(tǒng)。