《科技繪圖/科研論文圖/論文配圖設(shè)計(jì)與創(chuàng)作自學(xué)手冊(cè)：科研動(dòng)畫(huà)篇》圍繞科研動(dòng)畫(huà)這一科研領(lǐng)域新型多媒體形態(tài)，講述從理論分析到技術(shù)路線梳理，以及與科研動(dòng)畫(huà)相關(guān)的軟件使用方法。本書(shū)針對(duì)需要制作科研項(xiàng)目所需動(dòng)畫(huà)的科技工作者、喜愛(ài)科研動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的入門級(jí)學(xué)生、有一定設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的科技圖像領(lǐng)域從業(yè)者，以作者從業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)，將軟件按照科技領(lǐng)域動(dòng)畫(huà)的特征和使用的角度帶領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)科技動(dòng)畫(huà)的制作方法。
《科技繪圖/科研論文圖/論文配圖設(shè)計(jì)與創(chuàng)作自學(xué)手冊(cè)：科研動(dòng)畫(huà)篇》將軟件功能介紹與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)理論融為一體，便于讀者一邊理解科研動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作思路，一邊掌握軟件功能。《科技繪圖/科研論文圖/論文配圖設(shè)計(jì)與創(chuàng)作自學(xué)手冊(cè)：科研動(dòng)畫(huà)篇》共分4篇：原理篇（第1章和第2章），準(zhǔn)確定位科研動(dòng)畫(huà)的特殊性，以及與其他動(dòng)畫(huà)的異同，為讀者梳理科研動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的目標(biāo)和科研動(dòng)畫(huà)的理論基礎(chǔ)，講解科研動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)創(chuàng)作思路；動(dòng)畫(huà)生成篇（第3章和第4章），按照科研動(dòng)畫(huà)制作流程，詳細(xì)介紹三維動(dòng)畫(huà)制作軟件Maya的幾種動(dòng)畫(huà)制作方式，以及如何使用動(dòng)畫(huà)合成軟件《會(huì)聲會(huì)影》來(lái)處理科研素材動(dòng)畫(huà)，本篇側(cè)重于以案例帶動(dòng)理解，讓讀者理解軟件功能適于解決哪種類型的問(wèn)題；動(dòng)畫(huà)格式篇（第5章），結(jié)合格式轉(zhuǎn)換軟件《格式工廠》的使用方法，分析講解科技動(dòng)畫(huà)視頻文件處理會(huì)遇到的幾種格式問(wèn)題，以及常見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)格式類型；特殊動(dòng)畫(huà)篇（第6章和第7章），介紹非主流動(dòng)畫(huà)的生成和制作方式，以提高常見(jiàn)科研動(dòng)畫(huà)的靈活性。
《科技繪圖/科研論文圖/論文配圖設(shè)計(jì)與創(chuàng)作自學(xué)手冊(cè)：科研動(dòng)畫(huà)篇》適合作為高等院校平面設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的課外讀物，也適合作為理工科各專業(yè)碩士、博士研究生的自學(xué)教材，還適合作為需要提升、完善自己科研技能的科技工作者和研究人員的工具書(shū)。
科研動(dòng)畫(huà)是科研領(lǐng)域的重要工具，常用于重要科技項(xiàng)目，其信息密集、專業(yè)度高。但是，科研動(dòng)畫(huà)不像科技圖像有明確的標(biāo)準(zhǔn)，在動(dòng)態(tài)方式、畫(huà)面內(nèi)容以及制作技術(shù)路線方面都鮮有規(guī)則可循。本書(shū)將科研動(dòng)畫(huà)按照科研習(xí)慣的技術(shù)路線細(xì)分為幾種類型，基于這幾種類型分別給出軟件的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法。
1. 重視系統(tǒng)性流程
本書(shū)以科研動(dòng)畫(huà)為主線，分別講述在不同科研動(dòng)畫(huà)中需要學(xué)習(xí)并掌握的軟件，以期為初學(xué)者展現(xiàn)清楚的指向地圖，幫助初學(xué)者清晰地理解科研動(dòng)畫(huà)的任務(wù)目標(biāo)和解決任務(wù)的技術(shù)手段。
2. 配套視頻教學(xué)
本書(shū)提供配套的視頻教學(xué)資源，方便讀者多維度地學(xué)習(xí)和理解軟件。
3. 循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法
本書(shū)采用循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，將復(fù)雜任務(wù)拆分成小任務(wù)，通過(guò)一個(gè)個(gè)小案例、小目標(biāo)，不知不覺(jué)地完成與軟件的磨合。
4. 內(nèi)容有針對(duì)性，重視經(jīng)驗(yàn)
本書(shū)介紹的軟件較多，每款軟件均以科研動(dòng)畫(huà)的使用為目標(biāo)，不會(huì)對(duì)每款軟件中瑣碎的指令進(jìn)行逐一講解。圍繞軟件在科研動(dòng)畫(huà)制作中的作用和功能以及后達(dá)到的效果，進(jìn)行梳理性的講解，屏蔽不常用的命令和與科研動(dòng)畫(huà)無(wú)關(guān)的操作，以免信息太多干擾學(xué)習(xí)思路。
5. 一線設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)撰寫，經(jīng)驗(yàn)技巧盡在其中
本書(shū)由科技圖像專家宋元元、祝宏琳編寫，書(shū)中采用的技術(shù)路線分解與案例分析均來(lái)自設(shè)計(jì)一線的實(shí)戰(zhàn)作品，內(nèi)容詳盡，撰寫風(fēng)格貼近實(shí)戰(zhàn)所需。
本書(shū)的配套資源請(qǐng)用微信掃描下面的二維碼進(jìn)行下載，本書(shū)超值贈(zèng)送科技繪圖領(lǐng)域的各類資源共七大類別，容量超過(guò)45GB，請(qǐng)用微信掃描下面的二維碼進(jìn)行下載，如果在下載過(guò)程中碰到問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系陳老師，聯(lián)系郵箱henlch@tup.tsinghua.edu.cn。
如果有技術(shù)性的問(wèn)題，請(qǐng)用微信掃描下面的技術(shù)支持二維碼，聯(lián)系相關(guān)的技術(shù)人員進(jìn)行解決。
作者 2022年1月
宋元元
Corel 專家委員會(huì)委員
Autodesk Maya專業(yè)講師
北京大學(xué)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)碩士
靜遠(yuǎn)嘲風(fēng)創(chuàng)始人、圖研科技創(chuàng)始人、從事科技領(lǐng)域圖像研究十四年，著有科技圖像方面專著《科學(xué)的顏值》。
江蘇省雙創(chuàng)人才、鎮(zhèn)江市金山英才、鎮(zhèn)江市兩大高地人才。
江蘇省科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)遺傳學(xué)會(huì)科普委員會(huì)委員，山東大學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)導(dǎo)師。
祝宏琳
靜遠(yuǎn)嘲風(fēng)創(chuàng)始人
Corel 專家委員會(huì)委員
Autodesk maya專業(yè)講師
出身藝術(shù)世家、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、環(huán)境設(shè)計(jì)師、科技圖像設(shè)計(jì)師、越野達(dá)人，著有科技圖像方面專著《科學(xué)的顏值》。精彩試讀：
原理篇
第1章 什么是科研動(dòng)畫(huà)
1.1 科研動(dòng)畫(huà)的特征及常見(jiàn)分類 \002
1.1.1 科研動(dòng)畫(huà)的特征 \002
1.1.2 科研動(dòng)畫(huà)的分類 \004
1.2 科研動(dòng)畫(huà)與其他動(dòng)畫(huà)的異同 \007
1.2.1 科研動(dòng)畫(huà)與娛樂(lè)動(dòng)畫(huà)的區(qū)別 \007
1.2.2 科研動(dòng)畫(huà)與教學(xué)動(dòng)畫(huà)的區(qū)別 \008
1.2.3 科研動(dòng)畫(huà)與科普動(dòng)畫(huà)的區(qū)別 \010
1.3 科研動(dòng)畫(huà)的學(xué)習(xí)方法 \012
第2章 科研動(dòng)畫(huà)的理論知識(shí)
2.1 以納米藥物動(dòng)畫(huà)為例理解科研動(dòng)畫(huà)的表述方式 \016
2.2 科研動(dòng)畫(huà)中的常見(jiàn)鏡頭設(shè)計(jì)方式 \019
2.2.1 分鏡頭腳本的概念 \019
2.2.2 常見(jiàn)的分鏡標(biāo)注方式 \020
2.3 以心臟動(dòng)畫(huà)為例理解動(dòng)畫(huà)中的視角處理方式 \023
2.4 素材動(dòng)畫(huà)的常見(jiàn)鏡頭類型 \026
動(dòng)畫(huà)生成篇
第3章 重要的動(dòng)畫(huà)生成工具M(jìn)aya
3.1 認(rèn)識(shí)Maya 界面 \029
3.1.1 認(rèn)識(shí)Maya 基礎(chǔ)界面 \029
3.1.2 理解三維模型常見(jiàn)概念 \032
3.2 以H2O 合成動(dòng)畫(huà)為例理解Maya 關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà) \035
3.2.1 創(chuàng)建簡(jiǎn)單分子結(jié)構(gòu) \035
3.2.2 對(duì)多個(gè)對(duì)象編組并設(shè)置關(guān)鍵幀 \039
3.2.3 用曲線圖編輯器優(yōu)化動(dòng)畫(huà)節(jié)奏 \043
3.2.4 序列動(dòng)畫(huà)渲染 \044
3.3 關(guān)鍵幀復(fù)合案例：石墨炔合成原理動(dòng)畫(huà) \045
3.3.1 石墨炔單分子合成石墨炔膜 \045
3.3.2 設(shè)置攝像機(jī)動(dòng)畫(huà) \048
3.4 以長(zhǎng)直碳管生長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)為例理解路徑動(dòng)畫(huà) \050
3.4.1 繪制曲線路徑制作碳管生長(zhǎng)過(guò)程動(dòng)畫(huà) \050
3.4.2 制作催化劑小球動(dòng)畫(huà) \054
3.5 變形動(dòng)畫(huà)與路徑動(dòng)畫(huà)復(fù)合案例：小魚(yú)動(dòng)畫(huà) \056
3.5.1 用彎曲變形工具制作小魚(yú)的擺尾動(dòng)畫(huà) \056
3.5.2 利用路徑動(dòng)畫(huà)制作小魚(yú)游動(dòng)效果 \060
3.5.3 融合變形動(dòng)畫(huà) \062
3.5.4 用材質(zhì)動(dòng)畫(huà)制作材料溶解消失的效果 \064
第4章 科研素材動(dòng)畫(huà)合成工具《會(huì)聲會(huì)影》
4.1 《會(huì)聲會(huì)影》的界面 \067
4.2 剪輯視頻文件 \069
4.2.1 視頻與音頻分離 \069
4.2.2 編輯實(shí)驗(yàn)素材 \071
4.2.3 用遮罩制作鏡頭中的對(duì)比效果 \073
4.3 對(duì)實(shí)驗(yàn)中獲得的靜態(tài)素材進(jìn)行處理 \076
4.3.1 讓靜態(tài)素材看起來(lái)更運(yùn)動(dòng) \076
4.3.2 讓素材之間的銜接生動(dòng)多變 \077
4.4 音頻素材編輯方式 \079
動(dòng)畫(huà)格式篇
第5章 視頻格式的轉(zhuǎn)換工具《格式工廠》
5.1 《格式工廠》的界面 \082
5.2 WMV 格式獲取方法 \085
5.3 結(jié)合應(yīng)用場(chǎng)景理解視頻格式 \088
5.4 用《格式工廠》獲取項(xiàng)目匯報(bào)的片段素材 \089
5.4.1 截取部分視頻片段 \089
5.4.2 截取部分畫(huà)面 \092
第6章 由科技圖像直接生成的簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)Photoshop動(dòng)畫(huà)模塊
6.1 認(rèn)識(shí)Photoshop 時(shí)間軸 \095
6.2 用時(shí)間軸制作基礎(chǔ)單鏡頭動(dòng)畫(huà) \098
6.3 用時(shí)間軸制作形變的單鏡頭動(dòng)畫(huà) \102
第7章 制作讓科技圖像更有意境的動(dòng)畫(huà) PhotoMirage
7.1 認(rèn)識(shí)海市蜃樓界面 \108
7.2 為期刊封面圖增加動(dòng)態(tài)效果 \112
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