這是一本童話書,也是一本寫作指導書。通過童話人物叮當筆和三年級學生高興從相識,相知到互相幫助的過程,講述了他們相處的時光里發(fā)生的一系列有趣的故事,在故事的進行之中,不知不覺穿插了兒童日記寫作啟蒙的多種題材和寫作技法方面的知識和竅門。讓孩子們從提筆就怕到變成寫作高手,讓文字生動起來,活起來。怎樣寫好日記?怎樣讓日記成為作文的素材?怎樣提高作文水平的能力?神筆叮當告訴你,只有寫才會寫。本書涉及16種常見的不同體裁日記的寫作技巧,并且配有大量孩子們的真實范例,讓日記寫作變成一件有趣的事兒,讓孩子們主動拿起筆,記錄美好的童年生活!
適讀人群 :6歲以上 本書通過童話形象*當筆和三年級學生高興相處的時光里發(fā)生的一系列有趣的故事,讓孩子們從提筆就怕到變成寫作高手,讓文字生動起來,活起來。怎樣寫好日記?怎樣讓日記成為作文的素材?怎樣提高作文水平的能力?神筆叮當告訴你,只有寫才會寫。
黃少躍:一個愛寫作,愛大自然,愛生活的小學語文老師。廣州市青年作家協(xié)會會員、星光詩人、全國“千班萬人”小學生創(chuàng)意寫作種子教師、《校園文學》副主編、《好作文》編委。已出版兒童文學作品集《我的第一本成長日記》(廣東教育出版社),童詩繪本《太陽怎樣叫醒我》(北京日報出版社)。曾參與《語文全景閱讀》《小學語文拓展閱讀》等統(tǒng)編教材拓展閱讀書籍的編寫。作品散見《快樂作文》《小溪流》《小學生快樂新讀寫》等。獲全國語文教師綜合素質大賽獲得一等獎。
黃少蕓: 一個喜歡帶著孩子們涂鴉的快樂的美術老師、插畫師。常為兒童文學作品畫插圖。為兒童文學作品《我的第一本成長日記》、童詩繪本《太陽怎樣叫醒我》畫插圖。