數(shù)字經(jīng)濟已成為中國經(jīng)濟發(fā)展的核心驅動力，數(shù)字營銷正在成為“互聯(lián)網(wǎng)+”變革的重要方向和企業(yè)競爭的熱點。在數(shù)字化、產(chǎn)業(yè)化的變革升級背景下，“以人為中心”的營銷理念已成為營銷思維的新常態(tài)。企業(yè)的數(shù)字營銷活動要求營銷人員站在消費者的視角，思考如何讓消費者形成品牌認知并與品牌建立持續(xù)而長久的關系，將消費者與品牌的關系從單次的“交易”轉變成長久的“共生”。
　　《數(shù)字營銷基礎》依據(jù)《數(shù)字營銷技術應用職業(yè)技能等級標準》編寫，為數(shù)字營銷相關課程和對應的職業(yè)技能等級證書的學習與考核提供系統(tǒng)性的內(nèi)容支撐。全書包括六章：數(shù)字營銷概述、數(shù)字營銷原理與技術認知、數(shù)字營銷策劃、數(shù)字廣告營銷、數(shù)字互動營銷、數(shù)字營銷效果分析與優(yōu)化。其中，數(shù)字營銷策劃、數(shù)字廣告營銷、數(shù)字互動營銷三章分別承接數(shù)字營銷技術應用1+X證書的高級、中級和初級教材。
　　本書在編寫過程中廣泛調(diào)研了數(shù)字營銷行業(yè)和龍頭企業(yè)主要崗位的職業(yè)技能要求和人才需求報告，搜集并查閱了大量國內(nèi)外文獻資料，形成了如下鮮明特色。
　　1.實現(xiàn)雙標準覆蓋，科學構建核心知識和技能體系
　　本書立足于《數(shù)字營銷技術應用職業(yè)技能等級標準》和專業(yè)教學標準，由院校與企業(yè)共同組成的團隊經(jīng)過多次研討、論證編寫而成。全書按照認知數(shù)字營銷基本概念與原理、策劃數(shù)字營銷活動、塑造品牌認知、形成品牌認同、促成品牌認購、完成營銷數(shù)據(jù)分析的閉環(huán)邏輯，科學構建了數(shù)字營銷的核心知識和技能體系，內(nèi)容取舍合理，具有一定的前瞻性、實用性和創(chuàng)新性。
　　2.將價值觀引導融入知識傳授和能力培養(yǎng)之中
　　本書緊密圍繞主題內(nèi)容，合理穿插“行業(yè)洞察”“職場透視”“博文約禮”三個特色欄目。“行業(yè)洞察”主要聚焦數(shù)字營銷技術前沿、行業(yè)動態(tài)、典型案例，以激發(fā)學習者的家國情懷和民族自豪感；“職場透視”主要聚焦數(shù)字營銷崗位要求、職業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展特征，培養(yǎng)學習者的職業(yè)道德和職業(yè)認同感，踐行工匠精神；“博文約禮”意指“君子博學于文，約之以禮”，聚焦于數(shù)字營銷法律法規(guī)、行業(yè)政策和先進文化，以提升學習者的職業(yè)素養(yǎng)和文化自信，培養(yǎng)其遵紀守法和誠實守信的正確價值觀念。
　　3.校企雙元合作開發(fā)，“崗課賽證”融通特色突出
　　本書在編寫過程中突出校企雙元合作開發(fā)的職業(yè)教育類型特色，強化行業(yè)指導和企業(yè)參與，突出“崗課賽證”融通的特色理念�！皪彙保壕o跟數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求，通過“數(shù)字營銷崗位認知”相關內(nèi)容介紹數(shù)字營銷企業(yè)組織結構、崗位職業(yè)能力體系；“課”：立足數(shù)字營銷課程教學內(nèi)容，進行理實一體化教學設計，強化立體教學功能；“賽”：對接高職市場營銷職業(yè)技能大賽的數(shù)字營銷模塊，為職業(yè)技能大賽提供一定的內(nèi)容支撐；“證”：本書可作為數(shù)字營銷技術應用職業(yè)技能等級證書的理論教材使用，對該證書的核心知識點進行了融會貫通。
　　4.互助融通，在線開放課程和新形態(tài)一體化教材共建共用
　　本書建設有教學課件、微課、動畫、習題答案等類型豐富的數(shù)字化教學資源，精選其中典型、實用的優(yōu)質資源及相關行業(yè)數(shù)據(jù)報告等在教材中以二維碼的方式進行了標注，供讀者即掃即學，以提高學習的便利性。同時，編寫團隊同步建設了在線開放課程，充分體現(xiàn)了數(shù)字技術對教育教學和1+X證書學習評測的有力支撐。