賀瑩,女,博士/副教授,福建省高校杰出青年科研人才,福建省青年教學(xué)新秀,廈門市高層次留學(xué)人員。現(xiàn)任福建省社會科學(xué)研究基地文化產(chǎn)業(yè)研究中心研究員,福建省高校人文社科研究基地未來媒體發(fā)展研究中心未來媒體產(chǎn)業(yè)研究方向負(fù)責(zé)人,福建省線上線下混合式精品課程負(fù)責(zé)人,廈門市數(shù)據(jù)挖掘與推薦重點實驗室研究員。
長期從事文化產(chǎn)業(yè)國際競爭力、智能媒體應(yīng)用與傳播等領(lǐng)域研究。主持福建省社科基地重大課題1項、省社科規(guī)劃項目2項、主持福建省高校課程思政教育教學(xué)改革精品項目1項、福建省線上線下混合式精品課程項目1項、福建省十二五規(guī)劃重點課題1項、福建省教育廳A類青年教師教研教改項目1項,多項校級科研教學(xué)項目。獨立撰寫出版學(xué)術(shù)專著《中韓廣播電視行業(yè)國際競爭力比較研究》1部、擔(dān)任副主編編撰《中國未來媒體研究報告》(未來媒體藍(lán)皮書)2部、參編《閩臺文化共同市場研究》1部,在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文十余篇、研究報告十余篇。
2019年榮獲第五屆福建省高校青年教師教學(xué)競賽三等獎、校級青年教工教學(xué)競賽二等獎、校級說課程競賽二等獎。2018年當(dāng)選福建省科技特派員、2015年榮獲校級優(yōu)秀教師稱號。
章導(dǎo)論 001
一、問題的提出 003
二、主要研究內(nèi)容 016
三、研究框架及創(chuàng)新之處 018
第二章產(chǎn)業(yè)國際競爭力分析的理論基礎(chǔ) 023
一、產(chǎn)業(yè)國際競爭力相關(guān)基本概念 025
二、產(chǎn)業(yè)國際競爭力研究的理論基礎(chǔ) 033
三、產(chǎn)業(yè)國際競爭力分析的基本方法 035
四、國內(nèi)外媒體產(chǎn)業(yè)(國際)競爭力研究綜述 047
第三章媒體人工智能應(yīng)用的內(nèi)涵研究 055
一、人工智能應(yīng)用的媒體 057
二、媒體技術(shù)發(fā)展概述 058
三、促進(jìn)媒體人工智能應(yīng)用發(fā)展的基礎(chǔ)技術(shù) 059
四、媒體人工智能應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的概念及特征 063
五、今后內(nèi)容生產(chǎn)的趨勢 066
第四章媒體人工智能應(yīng)用研究現(xiàn)狀 067
一、國外媒體人工智能應(yīng)用的研究現(xiàn)狀 069
二、國內(nèi)媒體人工智能應(yīng)用的研究現(xiàn)狀 078
小結(jié)087
第五章媒體與人工智能技術(shù)融合發(fā)展的機理分析 089
一、媒體與人工智能融合的背景、內(nèi)涵 091
二、媒體與人工智能耦合的方式 094
三、人工智能與媒體融合發(fā)展的趨勢 110
第六章中美媒體人工智能應(yīng)用發(fā)展概況與特點 115
一、中國媒體人工智能應(yīng)用發(fā)展概況 117
二、美國媒體人工智能應(yīng)用發(fā)展概況 124
三、中美媒體人工智能應(yīng)用特點對比分析 130
第七章中美媒體人工智能應(yīng)用發(fā)展國際競爭力評價指標(biāo)體系的構(gòu)建 135
一、設(shè)計評價指標(biāo)的目標(biāo) 137
二、構(gòu)建指標(biāo)評價體系的目的 137
三、整體競爭力分析的思路 138
四、構(gòu)建指標(biāo)評價體系的理論模型 139
五、構(gòu)建指標(biāo)評價體系的基本原則 143
六、評價指標(biāo)數(shù)據(jù)的采集及處理方法 144
七、媒體人工智能應(yīng)用發(fā)展國際競爭力指標(biāo)體系構(gòu)建 147
第八章中美媒體人工智能應(yīng)用發(fā)展國際競爭力實證分析 155
一、生產(chǎn)要素 158