我平時主要翻譯面向大眾的科普書，因此也想承擔起一份責任，讓廣大普通讀者了解科學，成為他們與科學之間的橋梁。沒有科學就沒有現(xiàn)代社會，但很多人覺得科學艱深難懂，也不明白科學家在說什么。造成這種情況的原因有很多，但我認為主要的還是晦澀的科學術語。
翻譯科技文章時，我常常有一種感觸。這類文章里有大量日常生活中用不到的新詞，或者詞義和日常使用時不同的術語。比如量子這個詞就是科學家創(chuàng)造的新詞�？茖W家對量子的詞義了然于心，所以同行之間對話時無須多做解釋，但對我們這樣的普通人來說，別說準確的詞義了，大多數(shù)人連基本的認知都不一定有。因此，我們無法理解科學家的話，對科學的理解也就不了了之了。
除了新詞之外，像做功這種常用詞，誰都知道意思，科學家卻給這個詞賦予了完全不同的意義。當普通人日常理解的詞義和科學家理解的詞義不同時，誤解就產生了。無論如何，科學家和普通人對術語的理解存在差異，我認為這是一個很大的問題。
因此，如果有一本書能讓普通人對科學術語也有準確的理解，那么一直以來晦澀難懂的科學文章就接地氣了。這本書就是在這樣的背景下誕生的。我選擇了各學科的多個術語，用圖文并茂的方式解釋了它們的大致含義和常被誤解的原因，并配上日常生活中的實例，盡可能讓大家對它們的印象更具體。
本書選擇了各學科基本卻常被誤解的術語，以及在近年的新聞中經(jīng)常出現(xiàn)的熱點詞語。各章節(jié)的詞語基本上也按先基礎詞后熱詞的順序排列。當然，除了本書提到的，各學科的重要術語還有很多，但記住了這些重要術語再前進，腳步就會輕快許多。本書所選的術語共分為六類，有些術語可能屬于多個分類，也有的術語可能不屬于任何現(xiàn)成的分類，但為了方便，我還是將它們放進某個分類了。
本書的目的在于讓讀者了解科學術語的大概意義，因此沒有過于細致地解釋，而是用比喻的方式較為直觀地說明。為了給讀者加深印象，書中還添加了術語的詞源、相關的科學家故事等內容。此外，與圖片搭配的說明性文字也很重要，所以請不要略過，可結合正文共同閱讀。
在各章之間的專欄中，我以不誤解科學的態(tài)度，嘗試探索了科學究竟是什么。偶爾會有人說，科學世界的道理和一般社會的道理有所不同，但也正因為科學世界擁有其獨特的道理，科學的完備性才得以保全，進而發(fā)展出對社會實際有益的技術。
這本書的任意一頁都可以是你的閱讀起點，我們這就開始吧！