本書以會計學(xué)基本理論為切入點(diǎn)，介紹了會計的方位與會計環(huán)境理論，梳理與分析了會計應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)中存在的問題與教學(xué)現(xiàn)狀，從會計實(shí)踐教學(xué)體系及模式、會計實(shí)踐教學(xué)模式研究、會計專業(yè)會計信息化教學(xué)體系改革、互聯(lián)網(wǎng)時代會計教學(xué)新路徑等方面探討了會計實(shí)踐教學(xué)及其改革創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容。