本書共分六章，內(nèi)容包括：法學(xué)教育的歷史；法學(xué)教育的價(jià)值與目標(biāo)；立德樹人，德法兼修；法學(xué)教育中德育缺失的現(xiàn)狀、成因與改進(jìn)；法學(xué)教育中的德育滲透的路徑選擇。