兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)
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- 作者：任佳盈
- 出版時(shí)間：2022/6/1
- ISBN：9787121435744
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：J218.7
- 頁碼：160
- 紙張：
- 版次：01
- 開本：16開
隨著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)日益受到人們的關(guān)注，兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品作為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)出巨大的商機(jī)，以兒童為受眾面的動(dòng)漫衍生產(chǎn)品范圍較大，產(chǎn)品種類也較多，可以說，動(dòng)漫衍生產(chǎn)品無處不在。毫無疑問，兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品越來越成為一個(gè)具有很高社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的重要產(chǎn)業(yè)。 本書側(cè)重于兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)，全書通過7章分別闡述兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的發(fā)展簡史、分類、特性與影響、材料、創(chuàng)意方法和經(jīng)典產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析等。本著學(xué)術(shù)性、藝術(shù)性、示范性、實(shí)用性多方面兼容的主旨，本書廣泛借鑒了大量國內(nèi)外優(yōu)秀的兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品案例，并進(jìn)行深入分析與闡述，做到了學(xué)術(shù)性和實(shí)用性相結(jié)合。 本書采用圖文并茂的方式來增強(qiáng)可讀性，語言深入淺出、通俗易懂。本書既可以作為專業(yè)教師的授課教材，又可作為兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品愛好者的參考用書。
任佳盈，浙江師范大學(xué)。浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院動(dòng)畫專業(yè)動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向講師，2009年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，獲得碩士學(xué)位。主要教授"動(dòng)漫衍生產(chǎn)品概論”、"動(dòng)漫產(chǎn)品手繪”、"動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)”、"玩具包裝與標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)”等專業(yè)課程。承擔(dān)研究課題約10項(xiàng)，公開出版教材一部，發(fā)表論文二十余篇，指導(dǎo)學(xué)生參加設(shè)計(jì)比賽多次獲獎(jiǎng)。參加的學(xué)術(shù)組織及任職：浙江省棋類協(xié)會(huì)數(shù)獨(dú)專業(yè)委員會(huì)特約顧問。個(gè)人/集體榮譽(yù)：（1）2010年獲得"2010年度學(xué)生科技創(chuàng)新和學(xué)科競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師”；（2）2010.5玩具設(shè)計(jì)作品在《2010年中國國際婦幼嬰童產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)》上展出，其中《迷你球》在《首屆婦幼嬰童產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽》獲得"最具應(yīng)用價(jià)值獎(jiǎng)”，杭州市嬰童行業(yè)協(xié)會(huì)；（3）2012、2014、2015年分別獲得《中外玩具制造》優(yōu)秀通訊員稱號(hào)；（4）2013年獲得杭幼師《六十周年院慶活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人》的榮譽(yù)稱號(hào)。承擔(dān)過的重點(diǎn)科研項(xiàng)目：（1）《一種腳踏蹺蹺板》獲得實(shí)用新型專利，專利號(hào)：201420831688.3；（2）2011年浙江師范大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目（人文社科類）《玩具介入幼兒情感發(fā)展的研究》，結(jié)題；（3）2012年浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目《關(guān)于幼兒園自制玩具課程的研究》，支持人；（4）2012年度課程實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目《玩具對幼兒智力的拓展性設(shè)計(jì)研究》，支持人；（5）2015年浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目《角色造型B課程的教學(xué)改革與研究》，主持人；（6）2019年浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目《動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革與研究》，主持人；（7）2019校級(jí)精品在線開放課程項(xiàng)目《動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)概論》，主持人；（8）2020年校級(jí)青年教師教學(xué)改革項(xiàng)目《關(guān)于動(dòng)漫衍生產(chǎn)品概論課程的教材改革與研究》，主持人；（9）2020浙江省教育廳科研項(xiàng)目《建構(gòu)式數(shù)獨(dú)在幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中的運(yùn)用研究》（項(xiàng)目編號(hào)：Y202045705），主持人；（10）2020，積木組件（水園藝單元），專利號(hào) ZL 202030216726.5，外觀專利，第一發(fā)明人；（11）2020，積木組件（壓水桌），專利號(hào) ZL 202030216452.X ，外觀專利，第一發(fā)明人；（12）2020，積木組件（挖沙單元），專利號(hào) ZL202030216447.9，外觀專利，第一發(fā)明人。出版著作及教材情況： 《動(dòng)畫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)概論》，2016.12，178千字，華東師范大學(xué)出版社。
目 錄
第1章 兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品概述 1
1.1 從動(dòng)畫到兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品 2
1.1.1 動(dòng)畫的定義 2
1.1.2 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的定義 3
1.1.3 兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品簡史 4
1.2 兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品簡史 6
1.2.1 第一階段（萌芽期） 6
1.2.2 第二階段（多元發(fā)展） 13
1.2.3 第三階段（繁榮時(shí)代） 20
1.2.4 第四階段（成熟完善） 26
1.3 國內(nèi)兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品現(xiàn)狀 29
1.4 拓展閱讀書目推薦 32
1.5 思考與練習(xí) 32
第2章 兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的分類 33
2.1 形象類衍生產(chǎn)品 34
2.2 虛擬類衍生產(chǎn)品 36
2.3 動(dòng)漫主題樂園 38
2.4 動(dòng)漫主題連鎖品牌店 44
2.4.1 迪士尼連鎖商店 44
2.4.2 日本動(dòng)漫連鎖店 45
2.4.3 我國動(dòng)漫主題連鎖店 46
2.5 食物動(dòng)漫衍生產(chǎn)品 47
2.6 思考與練習(xí) 50
第3章 兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的特性與影響 51
3.1 兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的特性 52
3.1.1 趣味性滿足兒童情感體驗(yàn) 52
3.1.2 新奇性滿足兒童心理需求 53
3.1.3 教育性有益兒童健康成長 55
3.1.4 文化性賦予兒童傳承精神 56
3.2 兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品對兒童情感發(fā)展的影響 59
3.2.1 色彩與情感發(fā)展 59
3.2.2 形態(tài)與情感發(fā)展 60
3.2.3 材質(zhì)與情感發(fā)展 61
3.2.4 聲音與情感發(fā)展 61
3.2.5 氣味與情感發(fā)展 61
3.3 拓展閱讀書目推薦 62
3.4 思考與練習(xí) 62
第4章 兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的材質(zhì)類型 63
4.1 毛絨類產(chǎn)品 64
4.1.1 毛絨類產(chǎn)品的材料分類 64
4.1.2 毛絨類產(chǎn)品的選材原則 64
4.1.3 毛絨面料在生產(chǎn)中的安全性要素 65
4.1.4 毛絨類產(chǎn)品表面裝飾的基本方法和特點(diǎn) 65
4.1.5 毛絨類產(chǎn)品表面裝飾的基本方法的對比 65
4.1.6 毛絨類產(chǎn)品的制作工藝 66
4.2 竹木類產(chǎn)品 71
4.2.1 木材 71
4.2.2 竹材 75
4.3 塑料類產(chǎn)品 79
4.4 金屬類產(chǎn)品 82
4.5 黏土類產(chǎn)品 85
4.6 紙類產(chǎn)品 87
4.7 拓展閱讀書目推薦 90
4.8 思考與練習(xí) 91
第5章 兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方法 92
5.1 喚醒童趣 94
5.2 解構(gòu)重組 95
5.3 科技互動(dòng) 97
5.4 拓展閱讀書目推薦 99
5.5 思考與練習(xí) 99
第6章 兒童動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)及兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 100
6.1 美國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 101
6.1.1 美國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu) 101
6.1.2 美國兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 103
6.2 英國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 107
6.2.1 英國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 107
6.2.2 英國兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 107
6.3 法國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 111
6.3.1 法國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 111
6.3.2 法國兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 112
6.4 日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 114
6.4.1 日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)特點(diǎn) 114
6.4.2 日本兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 115
6.5 韓國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 119
6.5.1 韓國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 119
6.5.2 韓國兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 120
6.6 中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 122
6.6.1 中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 122
6.6.2 中國兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品賞析 123
6.7 拓展閱讀書目推薦 128
6.8 思考與練習(xí) 128
第7章 兒童動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)欣賞 129
7.1 “飯圈娃娃” 130
7.2 “蒙蒙安安” 132
7.3 “幼幼詩詩” 133
7.4 “布瑞恩” 135
7.5 “蓑笠翁” 138
7.6 教育衍生玩具 140
7.7 思考與練習(xí) 142
參考文獻(xiàn) 143
書單推薦
