第一章 “立德樹人”理論概述
第一節(jié) “立德樹人”的理論淵源
第二節(jié) “立德樹人”理論的特征
第三節(jié) “立德樹人”理論的內涵與行動要求
第二章 師范教育中的核心內容：“立德樹人”
第一節(jié) 師范教育中“立德樹人”的內涵及重要價值
第二節(jié) 師范教育中“立德樹人”的基本原則
第三節(jié) 師范教育中“立德樹人”的實現(xiàn)路徑
第三章 “立德樹人”視域下師范教育實習綜述
第一節(jié) 師范教育實習的綜合概述
第二節(jié) 師范教育實習的目標與內容
第三節(jié) “立德樹人”視域下師范教育實習的原則與影響因素
第四章 師范教育實習中的社會主義核心價值觀教育
第一節(jié) 社會主義核心價值觀簡述
第二節(jié) 師范教育實習中社會主義核心價值觀的培養(yǎng)
第三節(jié) 師范教育實習中社會主義核心價值觀的培養(yǎng)路徑
第五章 師范教育實習中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
第一節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的內涵及意義
第二節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育對師德的影響
第三節(jié) 師范教育實習中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的培養(yǎng)路徑
第六章 師范教育實習中的社會主義法治教育
第一節(jié) 社會主義法治教育的發(fā)展及意義
第二節(jié) 師范教育實習中加強社會主義法治教育的方法
第三節(jié) 師范教育實習中社會主義法治教育的培養(yǎng)路徑
第七章 師范教育實習中的核心素養(yǎng)教育
第一節(jié) 核心素養(yǎng)教育的內涵及意義
第二節(jié) 師范教育實習中核心素養(yǎng)教育概述
第三節(jié) 師范教育實習中學生核心素養(yǎng)教育的培養(yǎng)路徑
參考文獻