本書是李芬愛老師多年德育實踐與探索的重要成果,融入了作者多年的心血。全書分為六個章節(jié),內(nèi)容涵蓋面廣,既包括開學(xué)初應(yīng)注意的事項,以及引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)以適應(yīng)新環(huán)境、新的人際關(guān)系的教育細節(jié),又融合了班級突發(fā)事件處理、班級管理模式探索、班級特色文化建設(shè)、家校聯(lián)手共育、學(xué)生心理健康教育等方面的教育智慧及專業(yè)技術(shù),還闡述了作者對教師專業(yè)成長的思考與感悟。本書以作者在教育中遇到的教育問題、教育案例為思考導(dǎo)向,層層遞進,由淺入深。本書在加強中小學(xué)德育隊伍建設(shè)、促進班主任專業(yè)成長、助力新時期人才培養(yǎng)上都具有一定的指導(dǎo)作用和推廣價值。
本書是一部先進教育理念與智慧工作方法相結(jié)合的好作品,既有師生之間斗智斗勇的故事、家校之間的合作共贏,又有班級管理、班級建設(shè)的智慧,更有作者對教師專業(yè)成長的思考和感悟。本書向教師傳達了一種積極、正向的教育理念,把孩子成長中出現(xiàn)的教育問題轉(zhuǎn)化為教育契機,啟發(fā)孩子接納成長中不完美的自己,勇敢戰(zhàn)勝困難,對班主任特別是新手班主任管理班級,以及教師專業(yè)成長具有一定的啟示作用和借鑒價值。
李芬愛,廣東省陽江市陽東區(qū)金灣學(xué)校校長,第三批廣東省中小學(xué)名班主任工作室主持人,首批陽江市中小學(xué)名班主任工作室主持人,廣東省中小學(xué)德育研究會理事,陽江市家庭教育講師團講師。曾獲得廣東省特級教師、南粵優(yōu)秀教師、省市區(qū)名班主任、省市三八紅旗手、廣東省百名優(yōu)秀德育教師、陽江市第二屆美教師、陽東區(qū)第三和第四批區(qū)管拔尖人才等榮譽。先后主持了4個省級課題、1個市級課題和1個區(qū)級課題,有40多篇教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。