本套書是根據教育部統(tǒng)編教材配套名著制定的閱讀叢書,叢書與教學完全同步,針對中學生的閱讀特點、難點,通過閱讀建議、閱讀規(guī)劃等內容一步步激發(fā)其閱讀興趣、培養(yǎng)其閱讀能力、引導其完成對整本書閱讀。本書在編排體例上大體分為五個部分,即導讀、文中批注、文末總評、思考感悟與讀寫互鑒。通過閱讀導讀、批注、總評來幫助學生理解文章,同時借助思考感悟讓學生學會自我總結并回答問題,最后通過讀寫互鑒來展示文中優(yōu)秀的寫作手法讓學生模仿,學以致用。
本書作者為新課標名著閱讀與鑒賞課題組。該課題組由大學教授、專家學者引領,由特級教師、一線教師、語文名師等組成編寫組,從名著閱讀鑒賞與語文閱讀考試寫作等方面進行編寫,幫助學生理解名著,學習寫作手法的運用,并從中引導學生對名著有新的時代感悟等。