本教材內容分為六個主題,系統地介紹心理學與家庭、人際關系、學會溝通、父母角色與親子關系、婚姻關系、老年人與家庭。內容聚焦家庭情境下的心理學現象、問題、規(guī)律與方法論,將個體放在家庭這個大系統中,辨識個體與個體、個體與家庭環(huán)境的相互影響,引導學習者運用家庭心理學的觀點和方法觀察、解釋家庭中的個體和群體行為問題。教材內容既注重知識的系統與科學性,又注重知識的情景化應用,主題聚焦“親子關系”“婚姻關系”“老年與老齡化”等家庭情境中的關鍵關系與問題,以幫助學習者運用家庭心理學的理論和方法來分析和解決家庭中遇到的相關問題。
高茜,北京師范大學教育學博士研究生,北京開放大學講師,國家二級心理咨詢師。主持并參與多項省部級課題,在各類核心期刊發(fā)表專業(yè)論文十余篇,主要研究領域:終身學習、家庭心理學。
安素芳,北京開放大學講師,畢業(yè)于首都師范大學教育學院,具有師范類教育背景,在心理學、教育學領域知識基礎深厚;參與多項省部級課題,發(fā)表論文2篇,參與北京開放大學家政專業(yè)的建設,具有豐富的家政專業(yè)教學及管理工作經驗。
主題一 心理學與家庭
知識點一 心理學是什么
知識點二 心理學在日常生活中的運用
知識點三 家庭心理學的產生和發(fā)展
知識點四 家庭心理學的研究內容
知識點五 怎樣研究家庭心理學
主題二 人際關系
知識點一 人際吸引
知識點二 親密關系
知識點三 愛情
主題三 學會溝通
知識點一 溝通的規(guī)律
知識點二 用心傾聽
知識點三 親子溝通
知識點四 家庭教育
主題四 父母角色與親子關系
知識點一 親子關系
知識點二 父母在家庭教育中的角色
知識點三 青少年心理發(fā)展
知識點四 父母教養(yǎng)方式
主題五 婚姻關系
知識點一 家庭與婚姻
知識點二 家庭中的夫妻關系
主題六 老年人與家庭
知識點一 老年人與老齡化
知識點二 老年人的需求
知識點三 老齡化理論
知識點四 家庭中老年人的核心問題
參考文獻