第一章 高職教育與英語教學相關概述
第一節(jié) 高等職業(yè)教育的概念和定位
第二節(jié) 高等職業(yè)教育的背景和要求
第三節(jié) 高等職業(yè)學校的學生特點
第四節(jié) 高等職業(yè)教育英語教學的基本要求
第二章 高職英語教學的專業(yè)建設
第一節(jié) 高職英語專業(yè)概述
第二節(jié) 高職商務英語專業(yè)建設
第三節(jié) 高職應用英語專業(yè)建設
第四節(jié) 高職旅游英語專業(yè)建設
第五節(jié) 高職英語教育專業(yè)建設
第三章 高職英語教學的課程設置
第一節(jié) 高職英語課程設置研究的主要內容
第二節(jié) 高職英語教學課程設置的現狀
第三節(jié) 高職英語教學課程設置的理論依據
第四節(jié) 當前高職英語課程標準的優(yōu)點與不足
第四章 高職英語教學中的知識技能教學
第一節(jié) 高職英語詞匯與語法教學及實例研究
第二節(jié) 高職英語聽力與口語教學及實例研究
第三節(jié) 高職英語讀寫譯教學及實例研究
第四節(jié) 本人課堂教學方法寫真
第五章 基于有效教學的高職英語教學
第一節(jié) 高職英語教學中的有效教學策略分析
第二節(jié) 高職英語教學中有效教學策略的應用
第三節(jié) 高職英語教學實踐中有效教學策略的經驗總結
第四節(jié) 高職英語課程思政教學實踐路徑探究
第六章 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學
第一節(jié) 職業(yè)能力體系的概念
第二節(jié) 高職英語職業(yè)能力培養(yǎng)體系的內涵
第三節(jié) 基于職業(yè)能力培養(yǎng)視角的高職英語教學改革
第七章 信息化教學環(huán)境下的高職英語教學
第一節(jié) 信息化教學模式的內涵
第二節(jié) 信息化教學環(huán)境下的英語學習模式
第三節(jié) 信息化教學環(huán)境下的英語教學方法
第八章 高職英語教師專業(yè)化發(fā)展途徑與策略
第一節(jié) 高職英語教師專業(yè)化發(fā)展的指導思想和目標
第二節(jié) 高職英語教師專業(yè)化發(fā)展的內涵和要求
第三節(jié) 高職英語教師專業(yè)化發(fā)展的途徑與策略
第四節(jié) 高職院校英語教師師資隊伍的培養(yǎng)
第九章 信息技術支持下英語教師教學能力與自主教學能力的發(fā)展
第一節(jié) 現代教師信息技術應用能力
第二節(jié) 教師自主教學與自主教學能力
第三節(jié) 信息技術支持下的英語教師教學能力發(fā)展對策
第四節(jié) 信息技術支持下英語教師自主教學能力發(fā)展對策
參考文獻
后記