《理解與表達》教材出版以來，已銷售2.5萬余冊。按照通用職業(yè)素質(zhì)課程教材邊實驗邊修訂的既定思路，我們重點收集了實驗校老師們使用《理解與表達》教材后的意見建議，在了解一線教師對教材使用的反饋意見基礎上，我們對教材進行了修訂，以供之后的教學實驗繼續(xù)使用。 修訂版擬由版黑白印刷改為雙色印刷，適當精減文字，修訂部分內(nèi)容，增加配圖、表格，提高可讀性。擬由版主編及編寫團隊人員為主，吸收教學實驗過程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀一線教師參與修訂。