本書以社會學、教育學與體育教育訓練學為基礎，總結球類運動項目教學的內容、特征與教學難點、重點，以競賽式教學法為實施策略，分別圍繞乒乓球、籃球等8種球類運動項目的特征及其理論與實踐一一進行論述。