聯(lián)結(jié)自然,在生活中成長——托班幼兒這樣在環(huán)境中生長
定 價(jià):55 元
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- 作者:上海市教育委員會教學(xué)研究室
- 出版時(shí)間:2022/9/14
- ISBN:9787576018868
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G613
- 頁碼:176
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:16開
如何創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量的托班環(huán)境?
如何與托班幼兒建立良好的養(yǎng)育關(guān)系?
如何通過環(huán)境和材料支持托班幼兒的發(fā)展?
本書從理論出發(fā),聚焦實(shí)踐:理論部分闡述了國內(nèi)外在托班環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的理念及啟示;實(shí)踐部分采用問-答的形式,解答保教人員對托班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的普遍困惑,為03教養(yǎng)人員提供實(shí)踐指導(dǎo),助力托班幼兒全方位發(fā)展。
1. 聚焦2-3歲托班幼兒發(fā)展
2. 上海市教委教研室項(xiàng)目依托,集結(jié)來自上海市知名十三所幼兒園提供的托育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);何幼華、黃瓊、華愛華、郭宗莉、胡育、何敏老師等均為本書提出寶貴建議。
3. 理論結(jié)合實(shí)踐,既有理論層面的總結(jié)提升,也有實(shí)踐層面的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
4. 海量案例,視角多元。涵蓋創(chuàng)設(shè)滿足托班幼兒日常生活、運(yùn)動需求、探索學(xué)習(xí)、傾聽交流等環(huán)境的實(shí)用案例。