★本書(shū)分享上百個(gè)讓孩子愛(ài)上閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方法
如何讓孩子主動(dòng)閱讀？孩子閱讀種類(lèi)單一怎么辦？如何為孩子選書(shū)？如何進(jìn)行虛構(gòu)和非虛構(gòu)閱讀？如何讓孩子學(xué)會(huì)思辨閱讀？人工智能時(shí)代如何閱讀？……針對(duì)這些問(wèn)題，作者給出了科學(xué)的指導(dǎo)。文后答疑篇，以問(wèn)答的形式解答父母關(guān)心的痛點(diǎn)問(wèn)題。
★一讀就懂的科學(xué)理論 一看就會(huì)的指導(dǎo)方法
書(shū)中的理論來(lái)源于讀寫(xiě)教育界的前沿研究成果，被萬(wàn)千家長(zhǎng)驗(yàn)證有效。書(shū)中同時(shí)提供了大量實(shí)用的、可操作的、不僵化的方法，讓每個(gè)媽媽看完就能用，并產(chǎn)生立桿見(jiàn)影的效果。
★加拿大教育學(xué)博士、成功養(yǎng)育兩個(gè)孩子的媽媽為中國(guó)父母撰寫(xiě)的自主閱讀培養(yǎng)手冊(cè)
作者結(jié)合多年科研與教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)為612歲孩子的父母（包括感興趣的老師）撰寫(xiě)，以幫助孩子快速穩(wěn)固提升閱讀力。
★大量圖表 書(shū)單：書(shū)中大量圖表，讓父母有針對(duì)性地解決孩子閱讀中的問(wèn)題
附有孩子各年齡段閱讀書(shū)單，覆蓋整個(gè)童年閱讀計(jì)劃
★附贈(zèng)風(fēng)靡北美的讀寫(xiě)能力標(biāo)準(zhǔn)表，讓父母更好地指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀
準(zhǔn)備篇
第壹章 為孩子營(yíng)造良好的家庭讀寫(xiě)環(huán)境
一、布置一個(gè)舒適的讀寫(xiě)專(zhuān)區(qū) 002
二、科學(xué)選擇書(shū)架，分類(lèi)擺放圖書(shū) 007
三、營(yíng)造家庭讀寫(xiě)的軟環(huán)境 010
四、培養(yǎng)孩子的閱讀禮儀 015
五、隨著孩子的長(zhǎng)大，不斷更新讀寫(xiě)環(huán)境 017
第二章 培養(yǎng)孩子讀寫(xiě)能力前家長(zhǎng)的認(rèn)知準(zhǔn)備
一、了解孩子的讀寫(xiě)特點(diǎn) 022
二、了解孩子的學(xué)習(xí)模式 031
三、如何給孩子選適合的書(shū) 036
四、孩子每天閱讀多久合適 038
五、如何保持孩子的閱讀興趣 040
六、如何讓孩子愛(ài)上閱讀 043
七、如何培養(yǎng)孩子閱讀時(shí)的專(zhuān)注力 049
八、如何讓孩子記得更牢 059
九、如何讓孩子從隱性學(xué)習(xí)過(guò)渡到顯性學(xué)習(xí) 062
十、如何制定孩子的讀寫(xiě)規(guī)劃 067
基礎(chǔ)篇
第三章 如何讓孩子自然而然地開(kāi)始閱讀
一、用故事讓孩子愛(ài)上閱讀 074
二、用非虛構(gòu)圖書(shū)提升孩子的認(rèn)知能力 076
三、讓聽(tīng)故事成為習(xí)慣 081
四、用真實(shí)語(yǔ)料來(lái)培養(yǎng)孩子閱讀 086
五、增加孩子的課外閱讀量 090
六、引導(dǎo)孩子進(jìn)行自主閱讀 094
七、用慢閱讀讓孩子收獲翻幾倍 098
第四章 如何讓孩子自然而然地開(kāi)始寫(xiě)作
一、通過(guò)寫(xiě)出自己想說(shuō)的話練習(xí) 102
二、從單句到能寫(xiě)出完整篇章 108
三、三大軟技能的刻意練習(xí) 115
四、七大常見(jiàn)體裁的寫(xiě)作技巧 120
第五章 提升讀寫(xiě)能力的進(jìn)階技能：從初步到成熟
一、五個(gè)讀寫(xiě)技巧的刻意練習(xí) 130
二、在自然中鍛煉孩子的五感 137
三、用心智圖分析故事，開(kāi)啟全腦式學(xué)習(xí)法 142
第六章 提升讀寫(xiě)能力的進(jìn)階技能：獨(dú)立讀寫(xiě)能力
一、通過(guò)計(jì)算機(jī)的使用培養(yǎng)讀寫(xiě)能力 150
二、用互聯(lián)網(wǎng)幫助孩子提升讀寫(xiě)能力 153
三、用思維導(dǎo)圖強(qiáng)化孩子的讀寫(xiě)能力 160
四、培養(yǎng)孩子的多角度觀察能力 172
五、鼓勵(lì)孩子在自媒體上發(fā)表觀點(diǎn) 174
第七章 提升讀寫(xiě)能力的進(jìn)階技能：思辨讀寫(xiě)能力
一、培養(yǎng)孩子思辨能力的三大優(yōu)勢(shì) 178
二、用思辨比較法培養(yǎng)讀寫(xiě)能力 188
三、借助布魯姆分類(lèi)學(xué)培養(yǎng)思辨能力 192
精進(jìn)篇
第八章 選對(duì)閱讀方法，讓閱讀更高效
一、如何進(jìn)行深度閱讀 200
二、如何進(jìn)行精讀和泛讀 206
三、高效閱讀輔助法 209
第九章 完善輸出體系，提升寫(xiě)作速度
一、復(fù)雜體裁的寫(xiě)作技巧 216
二、如何改出好文章 225
三、如何提升寫(xiě)作速度 231
第十章 四大思辨讀寫(xiě)法，把學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化
一、書(shū)評(píng)寫(xiě)作：幫助孩子深度思考 236
二、康奈爾筆記法：更好地理解和復(fù)習(xí) 239
三、七副眼鏡閱讀法：多角度理解文章 244
四、KWL 閱讀法：厘清閱讀思路，獲得新知識(shí) 250
答疑篇
一、父母讀寫(xiě)水平一般，如何輔助孩子進(jìn)行讀寫(xiě)訓(xùn)練 255
二、孩子課外時(shí)間有限，如何進(jìn)行讀寫(xiě)訓(xùn)練 256
三、如何在有限的時(shí)間內(nèi)平衡閱讀和寫(xiě)作 257
四、孩子讀寫(xiě)發(fā)展期，父母容易忽略的問(wèn)題有哪些 258
五、父母錯(cuò)過(guò)孩子的讀寫(xiě)發(fā)展期怎么辦 263
六、孩子讀寫(xiě)穩(wěn)定期，父母容易忽略的問(wèn)題有哪些 268
七、家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)孩子的讀寫(xiě)穩(wěn)定期怎么辦 270
附 錄
書(shū)單推薦
