第1章 緒論

1.1 研究背景

1.2 研究內(nèi)容

1.3 研究方法

1.4 主要觀點(diǎn)

1.5 研究意義

第2章 多層次交換關(guān)系與知識分享

2.1 研究背景與問題提出

2.2 研究意義

2.3 研究思路

第3章 文獻(xiàn)綜述：多層次交換關(guān)系與知識分享

3.1 知識分享

3.2 企業(yè)員工的社會交換關(guān)系

3.3 組織支持感

3.4 領(lǐng)導(dǎo)-成員交換關(guān)系

3.5 團(tuán)隊(duì)-成員交換關(guān)系

3.6 自我效能感

3.7 組織公平氛圍

3.8 本章小結(jié)

第4章 多層次交換關(guān)系對知識分享影響的理論模型

4.1 組織支持感與知識分享的關(guān)系

4.2 領(lǐng)導(dǎo)-成員交換與知識分享

4.3 團(tuán)隊(duì)-成員交換與知識分享

4.4 自我效能感對知識分享的影響作用

4.5 組織公平氛圍的調(diào)節(jié)作用

4.6 本章小結(jié)

第5章 研究方法

5.1 樣本選擇與數(shù)據(jù)收集

5.2 問卷的選取與設(shè)計(jì)

5.3 控制變量

5.4 數(shù)據(jù)分析方法

5.5 本章小結(jié)

第6章 實(shí)證研究：多層次交換關(guān)系與知識分享

6.1 樣本概述

6.2 量表的效度與信度分析

6.3 共同方法偏差檢驗(yàn)

6.4 變量的描述性統(tǒng)計(jì)

6.5 假設(shè)檢驗(yàn)

6.6 本章小結(jié)

第7章 研究總結(jié)：多層次交換關(guān)系與知識分享

7.1 研究結(jié)論

7.2 理論貢獻(xiàn)

7.3 管理啟示

7.4 研究局限與未來展望

第8章 多元文化經(jīng)歷與知識分享

8.1 研究背景與問題提出

8.2 研究意義

8.3 研究思路

第9章 文獻(xiàn)綜述：多元文化經(jīng)歷與核心自我評價(jià)

9.1 多元文化經(jīng)歷

9.2 多元文化經(jīng)歷的評價(jià)模型

9.3 核心自我評價(jià)

9.4 本章小結(jié)

第10章 多元文化經(jīng)歷對知識分享影響的理論模型

10.1 多元文化經(jīng)歷與知識分享的關(guān)系

10.2 核心自我評價(jià)的中介作用

10.3 多元文化經(jīng)歷評價(jià)的調(diào)節(jié)作用

10.4 本章小結(jié)

第11章 實(shí)證研究：多元文化經(jīng)歷與知識分享

11.1 樣本選擇與數(shù)據(jù)收集

11.2 量表的信度與效度分析

11.3 共同方法偏差檢驗(yàn)

11.4 變量的描述性統(tǒng)計(jì)

11.5 假設(shè)檢驗(yàn)

11.6 本章小結(jié)

第12章 研究總結(jié)：多元文化經(jīng)歷與知識分享

12.1 研究結(jié)論

12.2 理論貢獻(xiàn)

12.3 管理啟示

12.4 研究局限與未來展望

參考文獻(xiàn)