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物流與供應鏈管理 
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9 7 8 8 7 7 1 5 5 6 1 1 5 隨著中國經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,物流行業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎保障作用愈加明顯,加快發(fā)展現(xiàn)代物流行業(yè)，對促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式、提升國民經(jīng)濟綜合競爭力、建設生態(tài)文明都具有重要意義。物流業(yè)的高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展，離不開大量高質(zhì)量的物流專業(yè)人才。我國物流業(yè)起步較晚，物流教育相對滯后,迫切需要在借鑒國外物流教育經(jīng)驗的基礎上,建立起符合我國現(xiàn)實需求的合理知識架構(gòu),培養(yǎng)出適合我國物流業(yè)發(fā)展需求的合格人才。 各大高等院校是物流專業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，如何加強物流課程教材體系建設，進一步完善應用型本科物流管理專業(yè)教學內(nèi)容體系，已經(jīng)成為各高校物流管理專業(yè)、電子商務專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)等經(jīng)管類專業(yè)物流教學普遍關心的問題。推進課程改革、加強教材建設、貫徹落實課程思政已成為新時期物流教學改革的重要任務。
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