我國圍繞素質(zhì)教育進行了一系列教育改革, 做出了許多重要的教育決策, 取得了良好的教育成果。高校體育教學作為素質(zhì)教育教學的重要一環(huán), 在落實素質(zhì)教育理念、實現(xiàn)素質(zhì)教育目標方面發(fā)揮著積極的作用。在新時代, 高校必須轉(zhuǎn)變體育教育觀念, 在素質(zhì)教育的引領(lǐng)下進一步加強體育教學課程建設(shè), 深化體育教學課程改革, 實施體育教學創(chuàng)新, 提升體育教學課程質(zhì)量, 滿足國家對人才建設(shè)的需要�；�于此, 作者在查閱大量相關(guān)著作文獻的基礎(chǔ)上, 結(jié)合教學經(jīng)驗撰寫了本書。本書具有以下特點: 第一, 系統(tǒng)性。第二, 理論研究與實證研究兼顧。第三, 創(chuàng)新性。本書重點探討了高校體育教學中教學目標、教學過程、教學管理等各要素的建設(shè)與發(fā)展, 并指出通過體育信息化教學而優(yōu)化體育課程教學水平。期望本書能夠為進一步落實素質(zhì)教育理念, 優(yōu)化高校體育教學課程體系, 提升高校體育教學質(zhì)量做出貢獻。