本書的設計和組織圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、能力、提升”這3個關鍵詞展開, 針對大學生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中需要掌握的知識和技能, 梳理出11個教學模塊, 分別為創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)者素質認知與創(chuàng)業(yè)團隊組建、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)機會評價、商業(yè)模式設計與開發(fā)、營銷策略、創(chuàng)業(yè)資源整合、初創(chuàng)企業(yè)財務分析、創(chuàng)業(yè)融資、新企業(yè)的創(chuàng)辦、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫及項目路演。