作者根據(jù)多年組織“探秘藍色星球”青少年海洋主題教育活動的經(jīng)驗, 總結(jié)校內(nèi)外融合的教學實踐經(jīng)驗、優(yōu)秀師生作品案例編撰成《探秘藍色星球--基于STEAM理念的青少年海洋主題教育探索與實踐》一書。本書以走近海洋主題教育活動、STEAM教育理念指導的創(chuàng)意地圖設(shè)計與制作、海洋主題實踐活動為主線, 設(shè)計了五個章節(jié), 理論與實踐相結(jié)合, 為教師開展海洋主題教學實踐活動提供指導, 為學生在實踐中更好地學習和理解知識技能及方法提供支持。