本書對日語教育理論分析與實踐進行了探索。介紹了日語教育的基本情況, 對日語教育目標、特點、原則以及我國高校日語教育的流變進行了闡述; 關(guān)注了日語教育的基礎(chǔ)理論; 研究了互聯(lián)網(wǎng)視閾下的日語教育實踐; 對跨文化視閾下的日語教育實踐進行了探究; 介紹了多模態(tài)視閾下日語教育教學(xué)實踐; 從商務(wù)日語教育教學(xué)現(xiàn)狀及改革、商務(wù)日語教育教學(xué)盲點、商務(wù)日語人才培養(yǎng)的模式的入手分析了商務(wù)日語教育的發(fā)展; 探索了日語專業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r; 分析了日語教育的人才培養(yǎng)與教師發(fā)展。