本書是提升高等學(xué)校師范類專業(yè)學(xué)生科創(chuàng)素養(yǎng)的基礎(chǔ)教材,闡述了發(fā)展科創(chuàng)教育對(duì)科技創(chuàng)新和科技強(qiáng)國的重要性和必要性,通過對(duì)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和信息技術(shù)等學(xué)科的分析,結(jié)合各學(xué)科與科創(chuàng)教育和創(chuàng)新思維培養(yǎng)的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣。
本書是提升高等學(xué)校師范類專業(yè)學(xué)生科創(chuàng)素養(yǎng)的基礎(chǔ)教材,闡述了發(fā)展科創(chuàng)教育對(duì)科技創(chuàng)新和科技強(qiáng)國的重要性和*要性,通過對(duì)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和信息技術(shù)等學(xué)科的分析,結(jié)合各學(xué)科與科創(chuàng)教育和創(chuàng)新思維培養(yǎng)的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣。本書提出科創(chuàng)教育培養(yǎng)的模式和途徑,提供了各學(xué)科科創(chuàng)素養(yǎng)培養(yǎng)方面的案例和訓(xùn)練,通過案例教學(xué)模式提升學(xué)生的科創(chuàng)精神和能力。本書可作為高等學(xué)校師范類專業(yè)師生科學(xué)素質(zhì)教育課程的教材,也可供其他相關(guān)讀者參考。.