本書在內(nèi)容的安排上，先對學生進行美學知識的普及教育，再根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)目標要求和專業(yè)設置，設計了10個方面的專業(yè)藝術審美模塊，培養(yǎng)學生對設計美、建筑美、禮儀美、文學美等諸多形態(tài)的審美能力。