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母嬰護理——教學一體化工作頁
本書按照護理程序及臨床工作方式,以就業(yè)為導向,以學生為主體,著眼學生職業(yè)生涯發(fā)展,注重職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng);按照崗位需求、課程目標及X證書內(nèi)容選擇教學內(nèi)容。全書各章標注學習目標,并配有重點知識點和技能點的典型性任務,各任務以案例導入的方式帶入,學生接到任務,按照教材擬定提綱分步驟闖關完成操作內(nèi)容,讓學生在課堂內(nèi)外都能按照教學工作頁完成相應學習,同時按照活頁中的評分標準,對照自身操作進行自我評價、反饋,不斷提高自身的實踐能力。
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